In dieser Unterrichtseinheit werden die Schüler darauf vorbereitet, über folgende These zu diskutieren: Welchem Land nützt die NATO-Allianz mehr: den Vereinigten Staaten oder Deutschland?
Die Schüler diskutieren über diese These und verfassen anschließend Aufsätze, in denen sie die Vorzüge einer Unterstützung der NATO aus amerikanischer und deutscher Perspektive analysieren.
Downloads
Unterrichtseinheit „NATO-Bündnis“ und Handouts zum Herunterladen (Englisch):