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Kapitel Spiel "Falltür - Ferien"
Kompetenz "Sprechen trainieren" und Redemittel memorisieren
Steckbrief
Sprachniveau
Zielgruppe
Fertigkeit
Beschreibung
Dieses Spiel heißt "Falltür - Ferien" und wurde von Ellie Dawson, einer Deutschlehrerin in Tiflis/Georgien, konzipiert. Man kann es im Klassenraum oder auch im Freien spielen. Eine technische Ausstattung ist nicht notwendig, aber man könnte das Arbeitsblatt auch mit einem Projektor oder Beamer zeigen.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem Partner oder einer Partnerin. Ein Schüler oder eine Schülerin errät, an welchen Satz der / die andere denkt. Sie können nur weiterkommen, wenn sie die richtige Antwort erraten! Wenn sie falsch raten, müssen sie den ganzen Weg zurück zum Anfang gehen. Das Spiel wird „Falltür“ genannt und eignet sich, um das Sprechen zu üben und zu memorisieren.
Differenzierung: Schüler und Schülerinnen können auch koordinierende Konjugationen durch Unterordnen ersetzen, um die Wortreihenfolge zu üben, sie können auch Zeitformen ändern und das Spiel auch als Vorlage zum Schreiben ihres eigenen Textes verwenden.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mit einem Partner oder einer Partnerin. Ein Schüler oder eine Schülerin errät, an welchen Satz der / die andere denkt. Sie können nur weiterkommen, wenn sie die richtige Antwort erraten! Wenn sie falsch raten, müssen sie den ganzen Weg zurück zum Anfang gehen. Das Spiel wird „Falltür“ genannt und eignet sich, um das Sprechen zu üben und zu memorisieren.
Differenzierung: Schüler und Schülerinnen können auch koordinierende Konjugationen durch Unterordnen ersetzen, um die Wortreihenfolge zu üben, sie können auch Zeitformen ändern und das Spiel auch als Vorlage zum Schreiben ihres eigenen Textes verwenden.
Lernziele
- die Kompetenz "Sprechen" trainieren
- Redemittel für die Meinungsäußerung üben
- über den Urlaub sprechen
- Wortschatz zum Thema Urlaub aufbauen und trainieren
Teil von:
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