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Reihe
TOP Alumni Lessons 2025
Diese Materialreihe enthält Lektionen, die von TOP-Absolventen verschiedener Jahrgänge im Auftrag des Jahres 2025 verfasst wurden.
Steckbrief
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Beschreibung
Die Reihe „TOP Alumni Lesson“ aus dem Jahr 2025 richtet sich an Lehrkräfte der Sozialkunde und der MINT-Fächer in der Grund- und Sekundarstufe und bietet umfassende Unterrichtseinheiten zu Deutschland – sowohl historisch als auch aktuell –, die sich leicht als Vergleichs- und Kontrastmaterial in bestehende Lehrpläne integrieren lassen. Das Lehrbuch ist in vier Schwerpunktthemen gegliedert: Geografie, Geschichte, die deutsche Gesellschaft der Gegenwart und Nachhaltigkeit. Die Fragestellungen wurden unter Verwendung des Inquiry Design Model (IDM) entwickelt, das sich auf die Hauptelemente des Unterrichtsgestaltungsprozesses konzentriert, wie sie im C3 Inquiry Arc Framework for Social Studies Standards vorgesehen sind.
