Von der Rezeption zur Produktion - Lesetexte, Audios und Videos im DaF-Unterricht effektiv und kreativ nutzen

Beschreibung 

Der Workshop zeigt, wie rezeptive Fertigkeiten – Lesen, Hören und Hör-Seh-Verstehen – im DaF-Unterricht so eingesetzt werden können, dass sie gezielt zur mündlichen und schriftlichen Produktion führen. Dabei werden klassische Aufgabenformate weiterentwickelt und Methoden vorgestellt, die aktives, kreatives und differenzierendes Arbeiten mit Texten ermöglichen. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Einsatz von Videos als vielseitige Quelle für Wortschatzarbeit, Strukturtraining, landeskundliche Impulse und dialogische Aktivitäten. Zudem wird aufgezeigt, wie KI sinnvoll zur Vorentlastung, Themenvertiefung und zur Unterstützung aller Fertigkeiten genutzt werden kann. Die Teilnehmenden entwickeln praxisnahe Aufgabensequenzen und reflektieren die zugrunde liegenden methodischen Prinzipien.

Referentin

© Andrea Finster Andrea Finster ist als Redakteurin und Autorin seit über 25 Jahren an der Entwicklung von Lehrmaterialien im Bereich Deutsch als Fremdsprache beteiligt.

Nach zehnjähriger Tätigkeit als Redakteurin im Cornelsen Verlag machte sie sich selbstständig und lebt heute in Andalusien.

Von dort unterstützt sie das Team der FachberaterInnen des Cornelsen Verlages in Spanien und ist immer wieder als Referentin im Einsatz.

Zeiten

- 08.10.2026 von 16:00 - 20:00 Uhr

Anmeldung

• per E-Mail: asociaciongermanistasandalucia@gmail.com