Samenwerking en visie versterken: Hoogtepunten van de tweede partnerbijeenkomst van "Your Language Counts!" in Athene
De tweede partnerbijeenkomst van het project "Your Language Counts!" vond plaats in de dynamische en historische stad Athene, waar partners uit heel Europa samenkwamen voor drie dagen intensieve samenwerking, reflectie en planning.Highlights agenda
De vergadering richtte zich op de voortgang van de drie hoofdresultaten van het project:
- De roadmap voor erfgoedtaalonderwijs
- Het Handboek voor docenten en belanghebbenden
- De Conferentie "Your Language Counts", gepland voor januari 2026.
Werken in groepen aan de belangrijkste resultaten
Samenwerkingssessies vormden de kern van de vergadering. Teams hebben de structuur en inhoud van het Handboek verfijnd, feedback gedeeld over de ontwerpen van de Roadmap en over ideeën gebrainstormd voor de komende conferentie. Tijdens deze sessies konden we diep in de ontwikkeling van content duiken, zodat elke output de diverse taalkundige en culturele perspectieven van de projectpartners weerspiegelt
Naast de formele agenda bood de bijeenkomst waardevolle mogelijkheden voor teambuilding. Door gestructureerde activiteiten (zoals de 'Common Ground Mixer' of 'Colorful Windows' geïllustreerd door studenten) en informele uitwisselingen versterkten de deelnemers hun werkrelaties, bouwden ze vertrouwen op en bevorderden ze een gedeeld gevoel van zingeving. Deze verbindingen zijn essentieel om het momentum en de cohesie in de komende maanden te behouden.
Athene leren kennen en lokale projecten
Dankzij de warme gastvrijheid van onze gastheren, ELIX , kregen de deelnemers de kans om Athene te verkennen en deel te nemen aan het lokale initiatief We Need Books | Multilingual Library & Cultural Center ter ondersteuning van taalonderwijs en empowerment van jongeren. Deze ontmoetingen verrijkten het inzicht van de groep in de lokale context en boden inspiratie voor de integratie van gemeenschapsgerichte benaderingen in het project.
We spraken met Galina Altouchova (hoofd van de onafhankelijke afdeling voor toezicht en coördinatie van het vluchtelingenonderwijs bij het Griekse ministerie van Onderwijs), Gelly Aroni (hoofd van de afdeling voor integratie en ondersteuning van niet-begeleide minderjarigen bij het Griekse ministerie van Migratie en Asiel) en Alexandra Kamaretsou (Griekse taalleraar in formele en niet-formele onderwijsomgevingen en voormalige collega bij ELIX), die samenwerkte met Emma van de meertalige bibliotheek We Need Books. en met Giorgos Simopoulos (Education Officer bij het UNICEF-landenkantoor in Griekenland) en Sofia Tsioli (opvoeder en postdoctoraal onderzoeker op het gebied van taalrechten en taalonderwijsbeleid).
Deze ontmoetingen verrijkten het inzicht van de groep in de lokale context, gaven inzicht in het niet-formele onderwijs in Athene en boden inspiratie voor de integratie van gemeenschapsgerichte benaderingen in het project.
Persoonlijke ontmoeting
De persoonlijke ontmoeting na maanden van online samenwerking was een hoogtepunt. De persoonlijke omgeving zorgde voor meer dynamische discussies, spontane ideeënuitwisseling en een vernieuwd gevoel van energie en betrokkenheid. Het versterkte ook het belang van menselijke banden in internationale partnerschappen.
Conclusie: Wat nemen we mee in ons online projectwerk?
- Terwijl het team terugkeert naar online samenwerking, gaan we verder met:
- Een duidelijkere gedeelde visie voor onze projectresultaten
- Sterkere interpersoonlijke banden en vertrouwen
- Praktische inzichten uit lokale initiatieven in Athene
De bijeenkomst in Athene was een cruciaal moment in het traject "Your Language Counts!" - een traject dat de kwaliteit en impact van ons werk in de komende maanden zal bepalen.
