Deutsch lehren

Fotografische Spurensuche im heutigen Berlin

Das Goethe-Institut San Francisco hat die Ausstellung "Ikonen einer Grenzanlage: Fotografische Spurensuche im heutigen Berlin" für das Jahr 2009 in die USA geholt. "Ikonen einer Grenzanlage" entstand im Rahmen eines fotopraktischen Seminars unter der Leitung von Prof. Dr. Barbara Becker und dem Fotografen Jürgen Spiler am Institut für Medienwissenschaften der Universität Paderborn.

Ziel des Seminars war es, mit Kameras und akustischen Aufnahmegeräten sichtbare und unsichtbare Überreste der Mauer aufzuspüren. Dabei ging es sowohl um vergessene Mauerreste, verlassene Wachtürme oder noch sichtbare Grenzstreifen, als auch um mentale Spuren einer möglichen Mauer im Kopf, die sich gelegentlich in anachronistisch anmutenden Attitüden und Verhaltensweisen der Bewohner von Berlin offenbaren.

Immer seltener findet man heutzutage derartige Spuren: Die Stadt wächst mehr und mehr zusammen und viele Stellen, an denen früher die Mauer oder der Grenzstreifen verliefen, sind inzwischen überbaut und als solche nicht mehr zu erkennen. Seit dem Fall der Mauer 1989 hat sich das Erscheinungsbild der Hauptstadt, der Alltag und das Lebensgefühl grundlegend verändert.

Dennoch lebt die Mauer fort, nicht nur an den touristisch aufbereiteten Plätzen, an denen mate rielle Reste der Berliner Mauer noch zu besichtigen sind, sondern auch im Selbstverständnis der Stadt, ihrer Einwohner und Besucher als Ikone des Kalten Krieges, der Teilung Deutschlands, sowie als Sinnbild und Erinnerung an persönlichem Schicksal und Leid.

Ausgehend von historischen Fotos, auf denen der Mauerbau dokumentiert wurde, sowie von Texten, in denen die Mauer zur Sprache kommt, versuchten 36 Studierende, Atmosphären der Vergangenheit wieder aufzuspüren, und diese mit aktuellen Eindrücken zu verbinden. Sie recherchierten, wo und mit welcher Perspektive diese Fotos aufgenommen wurden, um in ähnlicher Perspektive mit aktuellen Fotos zu dokumentieren, was noch übrig geblieben ist von diesen historisch bedeutsamen Stätten.

Unterrichtsmaterial zur Ikonen-Ausstellung steht auf den Seiten der American Association of Teachers of German (AATG Northern California) zum kostenlosen Herunterladen zur Verfügung.

AATG Northern California

Koordination Goethe-Institut San Francisco und Goethe-Institut Chicago:

  • 13. Januar–14. April 2009: Goethe-Institut New York, New York, NY
  • 3. März–14. April 2009: Portland State University, Library, Portland, OR
  • 21. April–2. Juni 2009: Western Washington University, Bellingham, WA
  • 23. April–16. Mai 2009: Lynchburg College, Lynchburg, VA
  • 25. Mai–26. Juni 2009: Goethe-Institut Washington, Washington, DC
  • 10. August–21. September 2009: Denver Public Library, Denver, CO
  • 10. August–21. September 2009: The Ohio State University, Columbus, OH
  •  28. September–2. November 2009: University of California, Irvine, CA
  • 28. September–19. Oktober 2009: University of Nebraska, Omaha, NE
  • 29. Oktober–16. November 2009: University of Missouri, St. Louis, MO
  • 9. November–21. Dezember 2009: University of California, Berkeley, CA
  • 26. November–21. Dezember 2009: University of Notre Dame, Notre Dame, IN

 Zur Ausstellung

Links zum Thema
Jürgen Spiler, Prof. Barbara Becker, Miriam Bader, Philipp Czogalla, Daniel S. Ribeiro, Matthias Koch
    Bild Unterricht Sind Sie im Bereich Deutsch als Fremdsprache tätig? Die Pädagogische Verbindungsstelle am Goethe-Institut New York arbeitet mit Lehrerinnen und Lehrern, Schulen und Institutionen in der Region New Jersey, New York und Pennsylvania zusammen und unterstützt diese bei der Durchführung des Deutschunterrichts.
    Darüber hinaus fördern wir Deutschprogramme in den USA - durch spezielle Werbematerialien und kulturelle Veranstaltungen.

    Sie finden hier:

    Akademische Graduate Credits
    Millersville University kann akademische US-Credits auf dem graduate Niveau für die Lehrerfortbildungsseminare der Goethe-Institute in Deutschland gewähren.


    Bitte richten Sie Ihre Anfragen an:
    Bildungskooperation Deutsch
    Goethe-Institut New York
    1014 Fifth Ave
    New York, NY 10028
    teacher@newyork.goethe.org
    Tel: +1 (212) 439 8700
    Fax: +1 (212) 439 8705

    Deutsch-Olympiade

    Die Goethe-Institute USA und AATG laden Schüler/innen aus den ganzen USA zur Teilnahme an der Internationalen Deutscholympiade ein.
    Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen - Copyright Goethe-Institut

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    Broschüre zum Download. (PDF, 858 KB) Information über Deutsch für US-Schulberater/innen [Goethe-Institut New York]

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    Das deutsch-amerikanische Schüler-Austauschprogramm

    Bericht des MLA Komitees für Fremdsprachen   english

    Das von der MLA eingesetzte Komitee für Fremdsprachen, welches den Stand des Studiums von Fremdsprachen in den Vereinigten Staaten nach dem 11.September untersucht hat, hat seinen Bericht veröffentlicht und Empfehlungen für die Fremdsprachenfakultäten der Universitäten gegeben.

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