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Dieses Glossar erklärt häufig wiederkehrende Terminologie rund um die Thematik von Sprache und Integration. Es soll Ihnen helfen, sich in dem auf den ersten Blick vielleicht unübersichtlich erscheinenden Dickicht von Bezeichnungen und Begriffen zu orientieren.

Rahmencurriculum „Deutsch als Zweitsprache“

Das „Rahmencurriculum für Integrationskurse Deutsch als Zweitsprache“ wurde im Auftrag des Bundesministerium des Innern (BMI) vom Goethe-Institut entwickelt und 2007 herausgegeben. Es definiert den Rahmen für die Ziele und Inhalte der Integrationskurse und zeigt, in welchen gesellschaftlichen Kontexten Zugewanderte sprachlich in der Zielsprache handeln wollen bzw. müssen und listet maximal mögliche Lernziele auf, aus denen Prüfungsentwickler, Lehrbuchautoren und Kursplaner Ziele und Inhalte für ihre jeweiligen Zielsetzungen auswählen können. Es ist als Download beim Goethe-Institut verfügbar.