Museum@goethe

Practicing Freedom ist ein transkulturelles Forschungs- und Kunstprojekt, das darauf abzielt, laufende Gespräche und Initiativen im Rahmen der übergeordneten Konzepte von Dekolonialität und Restitution zu unterstützen.

Welche Potentiale bieten Museen generationenübergreifenden und heterogenen Besuchergruppen? Das Projekt Across Generations nimmt den Dialog zwischen den Generationen zum Ausgangspunkt, entwickelt neue Methoden für die Vermittlungsarbeit an Museen und trägt damit zur notwendigen Diversifizierung und Inklusivität von Kulturinstitutionen bei.

Das Goethe-Institut richtet diese Veranstaltungsreihe gemeinsam mit seinen Partnern, dem Iwalewahaus in Bayreuth, dem Lenbachhaus in München und den Staatlichen Kunstsammlungen Dresden aus.

Das panafrikanische Projekt „MuseumFutures Africa“ unterstützt eine konzeptionelle Neuorientierung – weg von europäischer, teils kolonialer Museumskunde.

Mit den Museumsgesprächen zwischen deutschen und chinesischen Museen soll eine Plattform für den Austausch zu aktuellen Fragen der Museumszusammenarbeit mit den Schwerpunkten Gegenwartskunst, Design und interkultureller Ko-Kuration entstehen.

Das Laboratorium Jüdisches Kulturerbe leistet einen Beitrag zur Wiederbelebung des jüdischen Kulturerbes in Belarus – mit der strategischen Planung eines Museums, einer virtuellen Spurensicherung von historischen Orten und der Popularisierung jüdischer Kultur.

Am 2. September 2018 fiel das Nationalmuseum in Rio de Janeiro einem Großbrand zum Opfer. Das Auswärtige Amt und das Goethe-Institut unterstützen seitdem bei den Rettungsarbeiten und der Entwicklung eines Konzepts für ein neues Museum.

Das internationale Forschungs-, Datenbank- und Ausstellungsprojekt „International Inventories Programme“ (IIP) erfasst kenianische Kunstwerke, die sich seit der Kolonialzeit in Museen und Sammlungen außerhalb Kenias befinden.

Im Ethnologischen Museum Berlin befindet sich eine der weltweit bedeutendsten und ältesten Sammlungen angolanischer Kunst. Sie ist eng mit der Sammlung des Museu Nacional de Antropologia in Luanda verbunden.

Die Verkörperung von Geschichte(n) in den diversen gesellschaftlichen Kontexten Südostasiens und des Westens steht im Zentrum von „Collecting Entanglements and Embodied Histories“.

Die Museumsakademie brachte Fachleute aus Museen, Vereinen, Bildungseinrichtungen sowie öffentlichen Behörden aus Belarus und Deutschland zusammen und förderte so den Dialog zu aktuellen Entwicklungen in der internationalen Museumslandschaft.

In der Reihe „Museumsgespräche“ brachte das Goethe-Institut internationale Museumsfachleute zusammen, um gemeinsam Afrikas Museum der Zukunft zu entwickeln.

Das Symposium Vertagtes Erbe? erweiterte anhand von Fallbeispielen aus China, Lateinamerika, Ozeanien die Perspektive und Auseinandersetzung mit der Frage, wie Museen und Sammlungen mit der Perspektivenvielfalt umgehen müssen.

Welche Bedeutung hat Bildung für das Wohlergehen einer Gesellschaft? Akademiker*innen, Museumsfachleute und weitere Expert*innen aus Deutschland und Indien gingen dieser Frage gemeinsam nach.

Die internationale Veranstaltungsreihe beschäftigte sich mit der Frage, ob Museen heutzutage noch immer die geeigneten Räume für die Präsentation, Dokumentation, Vermittlung und Archivierung oder sogar für die Interaktion zwischen Betrachter und Objekt sind?

Viele Ausstellungen zu zeitgenössischen Künsten afrikanischer Länder werden von deutschen oder europäischen Kuratoren aus ethnografischer Perspektive konzipiert. Das Projekt „Curvature of Events. Barock. Romantik. Video“ kehrt den Blick um.

Wie entwickelt sich die post-sowjetische Museumslandschaft? Welche neuen Ideen beschäftigen Direktor*innen, Manager*innen und Architekt*innen aus großen Museen in Europa, Amerika und Asien? Wie wandelt sich das Museum im 21. Jahrhundert in Ost und West?

Das dreijährige Austauschprogramm zwischen deutschen und chinesischen Museen ermöglichte vielen Museumsmitarbeiter*innen ein intensives Kennenlernen der jeweils anderen Kultur- und Museumsszene.

Die SAWA Museum Academy ist das erste konsequent transkulturelle Weiterbildungsprogramm für Berufsanfänger*innen in Museen arabischsprachiger Länder und Deutschland.

Der englischsprachige berufsbegleitende Fernstudiengang Arts and Cutural Management richtet sich an Kulturschaffende aus aller Welt.

Wie organisiere ich eine Ausstellung? Was muss ich dabei beachten? Das Trainingsprogramm APIK bereitet Ausstellungsmacher*innen aus Indonesien auf die Anforderungen dieser Berufspraxis vor.

Das Residenzprogramm des Victoria and Albert Museums (V&A) und des Goethe-Instituts London lädt alle zwei Jahre eine Künstler*in ein, die sich zu einem bestimmten Thema mit der Sammlung des V&A beschäftigt.

Das Goethe-Institut Georgien hat in Zusammenarbeit mit dem Georgischen Nationalmuseum Materialpakete für Kinder und junge Erwachsene entwickelt, mit denen der Deutschunterricht im Museum stattfinden kann.

Mehr als 24.000 Teilnehmer*innen aus 175 Ländern absolvierten den kostenlosen dreimonatigen Kulturmanagement Onlinekurs des Goethe-Instituts und der Leuphana Universität Lüneburg.

Mit der Veranstaltungsreihe The Afterlives of Objects erkunden wir mit und unter verschiedenen Interessengruppen, communities, Künstler*innen und Aktivist*innen öffentlich Möglichkeiten der Wiedergutmachung und Sensibilisierung.

Der Videoessay The Moving Museum von Theo Eshetu begleitet den Umzug der Sammlungen des Ethnologischen Museums und des Museums für Asiatische Kunst in das Humboldt Forum Berlin.

Um den Jahrestag des Museu Nacional/UFRJ zu feiern, veranstaltete das Goethe-Institut gemeinsam mit dem Museu Nacional und anderen Einrichtungen in Deutschland und Südamerika das virtuelle Event “MUSEEN IM DIALOG - Zusammenarbeit und Verbindung zur Gesellschaft”.

Zusammen mit der Eröffnung er Ausstellung „Invisible Inventories“ im Rautenstrauch-Joest-Museum in Köln wird die Datenbank des International Inventories Programme (IIP) gelauncht.

Am zweiten Jahrestag des verheerenden Brands im Museu Nacional in Rio de Janeiro befasst sich eine digitale Podiumsdiskussion mit den Risiken und Chancen der Wiederaufnahme des Museumsbetriebs während der Pandemie.

Zum Ausstellungsprojekt „Invisible Inventories“ ist ein Katalog in Zusammenarbeit mit iwalewabooks (Bayreuth/Johannesburg) und Kwani (Nairobi) erschienen.

Folgen Sie den monatlichen Diskussionsrunden und Videos des Projektes „Collecting Entanglements & Embodied Histories“ auf dem Projektkanal.