Seminaari
Kännykkäpelejä vai ääneen lukemista?

Tutkimustietoa varhaislukemisen merkityksestä

KE 24.01.2018, klo 10-12
KLO 10:00 - 12:00 Goethe-Institut

Keskusteltaessa lukemisen tulevaisuudesta kuulee usein pelkkiä pessimistisiä ennustuksia. Uusien medioiden yleistyminen on saaanut aikan sen, että ihmiset lukevat yhä vähemmän ja että myös lapsille luetaan yhä harvemmin ääneen. Kehitys ei ole ollut kuitenkaan yksinomaan negatiivista kuten Dr. Simone Ehmig esitelmässään kertoo. Hän osoittaa, ettei digitalisaation tarvitse välttämättä johtaa lukemisen vähenemiseen.  Ehming esittele ääneen lukemiseen tarkoitettuja sovelluksia ja antaa vanhemmille vinkkejä siitä kuinka he voivat käyttää digitaalisia medioita yhteisissä lukuhetkissä lastensa kanssa. Professori Marja-Kristiina Lerkkanen taas kertoo lukutaidon kehittymisestä. Lapsille lukeminen kannattaa aloittaa jo varhain!
 

Ohjelma

• 10.00 Goethe-Institutin tervehdys ja Lukukeskuksen johdanto Lue lapselle -hankkeesta
• 10.15 Dr. Simone Ehmig (Stiftung Lesen) kertoo varhaislukemisen tutkimuksesta Saksassa otsikolla „Reading aloud – basic need of children and most rewarding investment for parents. Research results on the value of reading aloud for childrens’ future”
• 11.00 Professori Marja-Kristiina Lerkkanen (Jyväskylän yliopisto): "Varhaislapsuuden lukuhetket osana lukuvalmiuksien kehitystä"
• Keskustelua ja kahvitarjoilu.

Luentotilaisuus liittyy 2018 käynnistyvään "Lue lapselle – tietoa lukemisesta neuvoloihin" -pilottihankkeeseen.