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Sie sind eine Deutschlehrerin/ein Deutschlehrer mit großer Begeisterung für die deutsche Sprache und haben hohe professionelle Ansprüche? Ihr Beruf ist für Sie eine Berufung und Sie engagieren sich mit Leidenschaft für Ihren Unterricht, damit Ihre Schüler*innen gerne und erfolgreich Deutsch lernen?

Goethe-Institut in Zusammenarbeit mit Goethe-Zentrum Trivandrum und InDaF präsentiert: 

 „Indiens beste/r Deutschlehrer/in 2024“

Schauen Sie rein und entdecken Sie, wie Sie mit einer überzeugenden Präsentation Ihrer Fähigkeiten viele tolle Preise gewinnen können. Migration und Mobilität ist unser Thema. Wir suchen ein Fundstück, das dieses Thema veranschaulicht. Für Details siehe unten.


Das Thema: Migration und kultureller Einfluss

Migration ist eine komplexe und transformative Erfahrung, die damit verbunden ist, ein vertrautes Leben zurückzulassen und sich an eine neue Umgebung anzupassen. Wenn Menschen in ein neues Land migrieren, bringen sie eine einzigartige Reihe von Werten, Traditionen und Perspektiven mit sich. Gleichzeitig lassen sie Aspekte ihres früheren Lebens hinter sich und schaffen eine dynamische Wechselwirkung zwischen dem Alten und dem Neuen.

Was nehmen Sie mit, wenn Sie in ein neues Land migrieren? Was lassen Sie zurück? Ein Leben verändert sich. Wir ziehen in ein neues Land, aber lassen auch ein kleines Stück von uns zurück. Im neuen Zuhause - und es dauert eine Weile, es als zuhause zu bezeichnen – wir verändern uns und passen uns unserer neuen Umgebung an, tragen aber auch etwas zum neuen Umfeld bei.

Suchen Sie ein Fundstück – aus Ihrem unmittelbaren Umfeld oder im Internet. Möglicherweise haben Sie auch irgendwo ein Bild gesehen, das Ihnen von einer Migrationsgeschichte erzählt hat und wie sie ihre Spuren in der Kultur des neuen Landes hinterlassen hat. Ein Beispiel finden Sie unten. German Doner Kebab Schauen Sie sich in der realen und digitalen Welt um und schauen Sie, ob Sie Spuren von Migranten entdecken können, die die Kultur ihres neuen Zuhauses beeinflussen. Machen Sie ein Foto, nehmen Sie ein Lied oder ein Gedicht auf und schreiben Sie ein paar Zeilen über die Geschichte dahinter.

 


Ein paar Tipps von unserer Seite

Reale und digitale Erkundung von Spuren des Einflusses von Migranten

Hier finden Sie ein paar Tipps zu digitaler Erkundung, die für sie hilfreich sein können. 

Denken Sie daran, immer die Lizenz- oder Nutzungsrechte des gefundenen Inhalts zu überprüfen, um sicherzustellen, dass er lizenzfrei ist. Geben Sie die Quellen ordnungsgemäß an, um das Urheberrecht zu respektieren. Zum Beispiel können Sie, wenn Sie ein beeindruckendes Foto auf Unsplash finden, das Bild, seinen Kontext und die Auswirkungen auf die Darstellung des Einflusses von Migration auf die neue Kultur beschreiben. Geben Sie immer den Fotografen und die Plattform als Quelle an.

Mann lächelt in Kamera

Wer kann teilnehmen?

Teilnehmen können: 

  • indische Lehrer und Lehrerinnen mit abgeschlossenem B2-Niveau, die Deutsch an Schulen in Indien sowie im Erwachsenenbereich und Universitäten unterrichten.
Jede Lehrkraft darf nur einen Beitrag einreichen. 

Nicht teilnehmen können:
  • Personen, die muttersprachlich Deutsch sprechen,
  • Gewinner*innen der letzten Wettbewerbe &
  • Lehrer*innen an den Goethe-Instituten.


Wie funktioniert der Ablauf?

Schicken Sie Ihr Fundstück an diese Mail-Adresse bis zum 15.07.2024.

Bitte geben Sie in der Betreffzeile folgende Informationen an: Name der Lehrperson_Name der Schule/ Universität_Region.  z.B. Betreff: S.Jayarajan_XYZ School_South

Eine Einsendung ohne diesen Betreff in Ihrer E-Mail wird nicht berücksichtigt.

Runde I
Eine Jury, bestehend aus Vertretern*innen des Goethe-Instituts und des Deutschlehrer*innenverbandes InDaF, trifft eine Vorauswahl in jeder Region. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.

Endrunde
Die besten Einsendungen in jeder Region werden danach auf nationaler Ebene bewertet.


Was kann man gewinnen?

Diese Preise warten auf die Gewinner*innen.

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