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CLIL in deutscher Sprache in Italien – ein Leitfaden

Neben der Darstellung der Schwerpunkte des CLIL-Unterrichts werden klare Lernziele für die Sprachniveaus A1, A2, und B1 anhand von Beispielen aus den naturwissenschaftlichen, geisteswissenschaftlichen und musischen Fächern beschrieben und praktische Vorschläge zur Unterrichtsorganisation, Leistungsbewertung und Materialentwicklung gemacht.
CLIL in deutscher Sprache

CLIL und Bionik

Die Integration bionischer Themen in den Deutschunterricht. Bionik ist eine auch für Schüler faszinierende Forschungsrichtung, in der sich Naturwissenschaftler und Ingenieure Erkenntnisse aus der Natur zu Nutze machen, um neue technologische Erfindungen für unsere Zukunft zu entwickeln. Das Wort „Bionik“ setzt sich aus den Begriffen Biologie und Technik zusammen. Praktisches dazu für den Unterricht:
Veröffentlichung: Faszination Bionik – CLIL im Deutschunterricht
Umdenken: Von der Natur lernen (goethe.de)

Unternehmen Deutsch: CLIL und Wirtschaft

Ein Projekt für Schulen, die eine Brücke zur Arbeitswelt bauen oder ihre Firmenkontakte erweitern wollen. Es kombiniert Aspekte der beruflichen Orientierung mit einem Ideenwettbewerb, der Kreativität und Erfindergeist der Schülerinnen und Schüler stimuliert. Ziel ist es, Lernpartnerschaften zwischen Schulen und Unternehmen zu gründen und jungen Menschen Einblick in die Berufswelt und in das Zusammenwirken von verschiedenen Berufen zu ermöglichen. Gleichzeitig erfahren die Schüler den Mehrwert der deutschen Sprache für ihre beruflichen Perspektiven.
Herzstück ist die Kooperation mit einem selbstgewählten deutschen oder italienischen Partnerunternehmen vor Ort.
Unternehmen Deutsch – Schule und Beruf 

CLIL-Koffer – Kunst, Geographie, Geschichte

Module zur Kunsterziehung schon für ganz junge Lernende. Das Angebot bietet ausführliche Unterrichtsanleitungen zu berühmten Malern, zu Landschaften, zum Wasserkreislauf, zu Geographie (Heimat, USA) oder Geschichte (Anne Frank und der Holocaust).
Hier geht`s zum Download:
CLIL-Koffer: CLIL in der scuola elementare und media inferiore
 

CLIL und Geschichte

In drei Modulen zu den Themen 1. Weltkrieg, Mauerfall 1989 und Flucht und Vertreibung werden ausführliche Lernmaterialien für jugendliche Lernende ab Niveaustufe A2.2 zum Gratisdownload angeboten. Zur Entstehung dieses Projektes finden Sie Informationen in dieser Präsentation:
GLILiG: Geschichte und Deutsch als Fremdsprache

Hier finden Sie mehr:
CLIL für den interkulturellen Dialog in Europa