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Kapitel Experimentieren auf Deutsch
Deutsch lernen anhand von Experimenten aus dem Sachunterricht.
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Beschreibung
Ein guter Unterricht muss nicht nur gut geplant sein, sondern auch altersgerechte Unterrichtsmaterialien verwenden. Den Lehrkräften fehlen oft geeignete Unterrichtsmaterialien oder auch die fachliche Kompetenz. Deswegen hat das Goethe-Institut auf Anregung der Volkswagen-Stiftung in der Slowakei vielseitig einsetzbare Materialien zu folgenden Themen des Sachunterrichts entwickelt: Wasser, Magnetismus, Pflanzen, Auto, Materialien, Luft, Zeit, Gewicht, Öl und Fett, Gas, Der menschliche Körper, Tiere, Natur, Erde und Sonne.
Zu diesen Themen stehen 15 CLIL-Module (CLIL: Content and language integrated learning) mit ausgearbeiten Experimenten zur Verfügung. Hauptziel ist es, das Experimentieren und die deutsche Sprache zeitgleich zu erlernen. Die Schüler*innen üben Hörverstehen, Leseverstehen von Fachtexten, Schreiben und Sprechen – indem sie berichten und ihre Ergebnisse präsentieren.
Zu diesen Themen stehen 15 CLIL-Module (CLIL: Content and language integrated learning) mit ausgearbeiten Experimenten zur Verfügung. Hauptziel ist es, das Experimentieren und die deutsche Sprache zeitgleich zu erlernen. Die Schüler*innen üben Hörverstehen, Leseverstehen von Fachtexten, Schreiben und Sprechen – indem sie berichten und ihre Ergebnisse präsentieren.
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