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Ausgabe 1 / Januar 2024
Goethe-Institut Russland | Deutsch unterrichten
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Liebe Kolleg*innen, liebe Freund*innen,
starten Sie mit frischem Schwung ins neue Jahr! Unsere aktuelle Ausgabe bringt Ihnen inspirierende Angebote zur Fortbildung und zum Erfahrungsaustausch, aktuelle Ressourcen für Ihre berufliche Weiterentwicklung und spannende Materialien für Ihren Deutschunterricht.
Das Goethe-Institut Russland dankt Ihnen für Ihr Engagement und die gute Zusammenarbeit und wünscht schöne, erholsame Feiertage und ein gesegnetes neues Jahr 2024.
Ihr Sprachteam des Goethe‑Instituts in Russland
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pressfoto © Freepik.com
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12. – 27. Januar
Mit Flipped Classroom zur Kommunikation und Interaktion
In diesem Kurs lernen Sie sich die grundlegenden Prinzipien der Flipped Classroom-Methode kennen, erfassen die Unterrichtsziele und Aufgaben des „umgedrehten“ Unterrichts und erleben die Rolle der Lehrkraft bei der Anwendung der Flipped Classroom-Methode. Außerdem reflektieren und diskutieren wir mögliche Lösungen für Probleme, die bei der „Flipped“-Praxis auftreten können. Die Fortbildung umfasst drei Online-Seminare und zwei Wochen asynchrone Arbeit auf der Lernplattform.
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© Steve Johnson / Unsplash
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Bis Ende Januar | Aufzeichnungen der Online-Vorträge
Künstliche Intelligenz in Schulen
Bis Ende Januar sind auf der Plattform des Goethe-Instituts „Direkterra“ die Aufzeichnungen von zwei Online-Vorträgen von Expertinnen von fobizz (Deutschland) verfügbar: „Gamechanger KI — Endlich Revolution in der Schule?“, der erste Einblicke in das Thema KI in der Bildung bietet, und „ChatGPT & KI in Schulen — Chancen & Herausforderungen“, der grundlegende Einblicke in das Sprachmodell ChatGPT ermöglicht und seine Funktionsweise erläutert. Die Aufzeichnungen gibt es sowohl in der deutschen als auch in der russischen Sprache. Um auf die Aufzeichnungen zugreifen zu können, ist eine kostenlose Registrierung auf der Direkterra-Plattform erforderlich.
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Foto: © Pixabay / Armin Schrejäg
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19. Januar um 11 Uhr und 22 Uhr Moskauer Zeit
Café Goethe | Warm-ups, Icebreaker und Energizer für den Unterricht
Das „Café Goethe“, ein beliebtes und erfolgreiches Online-Format des Goethe-Instituts, öffnet am 19. Januar seine Türe für Sie zum ersten Mal auf der Deutschstunde. Dabei erwartet Sie nicht nur spannender informeller Austausch unter Kolleg*innen weltweit, sondern auch die Möglichkeit, Kontakte untereinander zu knüpfen und neue Bekanntschaften zu schließen. Das Tagesthema lautet: „Warm-ups, Icebreaker und Energizer für verschiedene Unterrichtsszenarien“. Seien Sie mit dabei und profitieren Sie von internationaler Vernetzung und guten Diskussionen!
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Foto: GettyImages
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Materialien für Ihren Unterricht
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Foto: © Goethe-Institut
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Das Portal für DaF-Lehrkräfte
Das neueste Material auf der Deutschstunde
Auf der Deutschstunde gibt es täglich neues Material. Zu den neuesten Inhalten zählen spannende Filmdidaktisierungen „Mission Ulja Funk“ oder „Tigermilch“, die Ihre Lernenden bestimmt motivieren. Zudem freuen wir uns, Ihnen das Material „unsere nachhaltige Zukunft: Akustische Ökologie“ präsentieren zu können – hier finden Sie ein didaktisches Modell eines innovativen klangökologischen DaF-Unterrichts.
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© Eduversum
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25. Januar um 14:30-16:00 Uhr Moskauer Zeit
Lingo Global 4/2023: Essen für die Welt
Am 25. Januar stellt die Lingo-Redaktion die neuste Ausgabe von Lingo Global zum Thema Welthunger auf dem Deutschstunde-Portal vor. Das aktuelle Heft behandelt die Ursachen des Welthungers und präsentiert lösungsorientierte Ideen. Informationstexte, Fakten und Interviews bieten auf A2 Niveau einen vielseitigen Einblick in das Thema und lassen sich optimal in Ihren Unterricht integrieren.
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© vitamin de
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Journal für Deutschlernende
Winterausgabe von „vitamin de“
In der neuesten Ausgabe von „vitamin de“ finden Sie wie gewohnt viele interessante Artikel, die authentisch sind, aber speziell für Deutschlernende angepasst wurden. Die Inhalte sind auf der Website des Magazins verfügbar, ebenso wie Teile der elektronischen Version – die vollständige Version ist für Abonnenten zugänglich. Außerdem gibt es wie immer viele kostenlose Arbeitsblätter und Audiomaterialien, die die Artikel begleiten.
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Bildungs-Pingpong | Aufzeichnung der Slam-Auftritte und FAQ
Studium und Ausbildung in Deutschland
Haben Sie bereits den Entschluss gefasst, in Deutschland zu studieren oder eine Ausbildung zu absolvieren, sind jedoch unsicher, wie Sie den ersten Schritt angehen sollen? Schauen Sie sich die Slam-Auftritte von sechs jungen Menschen aus verschiedenen Ländern an, die in Deutschland studieren oder eine Ausbildung absolvieren. Dort teilen sie ihre Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolge. Darüber hinaus finden Sie nun auf unserer Webseite nun die Antworten auf die während der Online-Veranstaltung am häufigsten gestellten Fragen rund um das Studium oder die Ausbildung in Deutschland.
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Getty Images
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Deutsch-Zertifikate des Goethe-Instituts
Schritt für Schritt zum Erfolg
Planen Sie in naher Zukunft eine DaF-Prüfung abzulegen, um ein Deutsch-Zertifikat des Goethe-Instituts zu erlangen? „Vitamin de“ hat mit zwei jungen Erwachsenen gesprochen, die das Goethe-Zertifikat B2 erfolgreich abgelegt haben. Die beiden haben wertvolle Tipps aus ihrer Prüfungserfahrung für Sie.
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Integration von Fachkräften
Wie kann der Brückenschlag gelingen?
Welchen Stellenwert hat Sprachvermittlung für die Integration von Fachkräften? Die Kurzanalyse „Deutsch lernen für ein Leben in Deutschland“ beleuchtet den aktuellen Forschungsstand. Ergebnis: Die frühzeitige und passgenaue Sprachförderung ist für ein modernes Einwanderungsland unverzichtbar.
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Goethe-Institut/Mikhail Vilchuk
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Aktuelles aus dem Netzwerk der Sprachlernzentren, Partner des Goethe-Instituts
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Foto: Halfpoint © AdobeStock.com
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Trends, Herausforderungen, Zukunftspläne
Jahresrückblick mit Lehrkräften des Humboldt-Zentrums
Wie war das Jahr 2023 für uns Deutschlehrkräfte? Jede/-r von uns hat seine eigenen Ergebnisse: Einige haben sich zu Prüfer*innen ausbilden lassen, andere haben das C2-Niveau bestätigt. Einige haben ihre Schüler*innen erfolgreich auf internationale Prüfungen vorbereitet, während wiederum andere interessante Unterrichtsstunden, Buchclubs und Vorträge gestaltet haben. Einige haben neue Perspektiven in ihrem geliebten Beruf entdeckt und sich als Kurator*innen von Online-Kursen engagiert. Auch die Lehrkräfte des Humboldt-Zentrums haben eine Bilanz ihres vergangenen Jahres gezogen und sind bereit, diese zu teilen!
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Wir freuen uns, wenn Sie diese E‑Mail an Ihre Kolleg*innen weiterleiten.
Die Webversion der E‑Mail lässt sich auch in sozialen Netzwerken teilen.
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Goethe-Institut Moskau
Für die Föderationskreise Zentralrussland, Südrussland, Nordkaukasus, Wolga und Ural
Leningradskij Prospekt 15
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