Учимся обучать немецкому

DLL — это новая программа Гёте-Института, направленная на повышение квалификации учителей. Она базируется на самых современных исследованиях в области немецкого языка как иностранного и интегрирует инновационный подход к повышению квалификации — исследование через деятельность (actionresearch). DLL ориентируется на требования к программам повышения квалификации учителей и соответствует международным стандартам качества в этой области.

DLL - программа, разработанная для учителей и преподавателей немецкого языка, имеющих высшее образование и опыт работы в начальной и средней школе, а также в системе высшего образования. 

Вы получаете возможность актуализировать знания в области преподавания и обучения, полученные Вами в вузе, и развить свои практические компетенции преподавателя. 

По окончании курса выдается свидетельство Гёте-Института.

DLL-курсы повышения квалификации 

• 3-месячные курсы повышения квалификации DLL в оnline-формате посвящены одной из актуальных тем преподавания немецкого языка, включают 72 ак. часа и предусматривают, при условии успешного обучения, выдачу свидетельства Гёте-Института. Совместно с другими участниками курсов Вы работаете на учебной интернет-платформе Гёте-Института; тему своего курса Вы выбираете сами. 

NB: Эта модель адресована прежде всего тем преподавателям, кто заинтересован в краткосрочном повышении квалификации и не может посещать очные семинары из-за удаленности. Вашу заявку на участие в курсе повышения квалификации DLL и изучение определенного модуля примет Гёте-Институт в Москве. 

DLL предлагает задания, связанные с систематизированным наблюдением и анализом учебной деятельности на основе видеозаписей практических занятий иностранным языком в странах трех континентов. Видеозаписи служат материалом для понимания процесса обучения, критического разбора педагогических и дидактических концепций, и таким образом совершенствования собственных профессиональных компетенций. Каждую тему завершает практический проект, в ходе которого участник анализирует урок в индивидуально определенном аспекте.