Workshops für Lehrkräfte aller Fachrichtungen im Rahmen des Projekts Umweltschulen

Sie möchten Ihre Schule zu einem umweltfreundlichen Lernort machen? Sie wünschen sich den Umweltschutz in Ihrer Schule voranzubringen und die neuen Veränderungen als Lernprozess mit Ihren Schüler*innen zu nutzen?

Gemeinsam mit Lehrkräften aus Saudi-Arabien können Sie einen Kriterienkatalog für Ihre Schulen erstellen und Ideen entwickeln, wie Sie Ihre Schule umweltfreundlicher gestalten können. Die fünf besten Schulen erhalten den Slogan „Umweltfreundliche Schule“, wenn sie die Nachhaltigkeitskriterien einführen und für einen Zeitraum von zwei Jahren umsetzen.​​​​​​

IN UNSEREN WORKSHOPS BIETEN WIR FOLGENDES AN:

1. Bewusstseinsschaffung bei Lehrkräften im Bereich Umweltschutz und Nachhaltigkeit
2. Vermittlung eines Methodenkoffers an Lehrkräfte für umweltverträgliches Leben
3. Befähigung von Multiplikator*innen und Mentor*innen zur Durchführung individuell ausgerichteter Projekte an Schulen
4. Sensibilisierung der Gesellschaft für das Thema Umweltschutz durch medienwirksame Maßnahmen im öffentlichen Leben
5. Methoden entwickeln, wie man den Schulalltag mit einfachen Mitteln und kleinen Schritten nachhaltig und umweltfreundlich gestalten kann
6. Bestimmung der Kriterien, die in den Schulen erforderlich sein müssen, um das Siegel Umweltschule zu erhalten.

• Die Onlinephase läuft vom 04.09 bis zum 10.09 
• Die Präsenzworkshop findet vom 17.09 bis zum 22.09 am Goethe-Institut statt 

KRITERIEN FÜR DIE AUSWAHL DER LEHRKRÄFTE:

1. Interesse an Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen im Allgemeinen
2. Motivation und Zeit, um Projekte an den Schulen und/ oder mit Schüler*innen durchzuführen
3. Kenntnisse im Umgang mit Computern  (Moodle-Kenntnisse von Vorteil)
4. Englischkenntnisse
5. Die Fähigkeit, Workshops nach der Ausbildung für Lehrerkräfte zu organisieren und zu leiten, um ihnen das erworbene Wissen zu vermitteln
6. Bereitwilligkeit zur Durchführung von Projekten mit Schüler*innen und von Workshops in den Bereichen Umweltschutz und Nachhaltigkeit