Fortbildung im südlichen Afrika
Deutschlehrer*innentagung 2026
November 6. – 8. 2026
Die einzige Fachtagung für Deutschlehrer*innen im südlichen Afrika!
Freuen Sie sich auf moderne & nachhaltige Inhalte, hochwertige didaktische Impulse, neueste Erkenntnisse für den DaF-Unterricht sowie eine Plattform zum Austausch & Vernetzung. Jetzt Termin vormerken!
Das Goethe-Institut Südafrika freut sich sehr Deutschlehrer*innen des südlichen Afrikas zur diesjährigen DaF-Tagung vom 6. bis 8. November 2026 einladen zu können. Diese Tagung ist die einzige Fachtagung für deutschlehrende im südlichen Afrika. Es erwartet Sie eine moderne, vielfältige und nachhaltig geplante Fachtagung für Deutschlehrkräfte im Ausland mit hochwertigen methodisch didaktischen Inhalten, neuesten Erkenntnissen zum DaF- und Sprachunterricht für Kinder- und Jugendliche sowie einem wichtigen und interessanten Austausch für alle Teilnehmenden.
Merken Sie sich den Termin!
Informationen:
- Wer? Für DaF-Lehrkräfte im südlichen Afrika: Angola, Botswana, Eswatini, Lesotho, Malawi, Madagaskar, Mauritius, Mosambik, Sambia, Simbabwe und Südafrika
- Was? Deutschlehrer-Tagung des Goethe-Instituts Südafrika zum Thema: Vielfalt
- Wann? Datum: Freitag, 6.11. bis Sonntag, 8.11.2026
- Anreise: Freitagvormittag, Abreise: Sonntag: Nachmittag
- Wo? Austragungsort: Johannesburg bzw. Magaliesburg, Gauteng – tbc
Lehrkräfte aus den oben genannten Ländern im südlichen Afrika werden gebeten, ein einseitiges Abstract zu einem Diversitätsprojekt oder zum Thema Vielfalt im Unterricht aus ihrem DaF-Lehralltag einzureichen.
Die Bewerbungsphase für die Deutschlehrendentagung startet am 15.06.2026 bis 31.07.2026. Bewerbungsaufruf folgt.
Nähere Informationen zur An- und Abreise sowie weitere Details zu Kosten, Unterkunft und ein Programm werden nach dem Bewerbungsschluss bekannt gegeben.
Lehrkräftefortbildungen in den Provinzen
Abwechselnd mit der Deutschlehrer*innentagung finden ein- bis anderthalbtägige Lehrkräftefortbildungen in den vier südafrikanischen Provinzen: Gauteng, Free State, KwaZulu Natal und dem Western Cape statt. Um Deutschlehrkräfte vor Ort zu erreichen und methodisch-didaktisch weiterzubilden, führen qualifizierte Lehrkräfte aus dem Primar-, Sekundar- und Hochschulbereich, die vom Goethe-Institut zu Multiplikatorinnen ausgebildet wurden, die Workshops in den Provinzen selbstständig durch.
Im Team Teaching vermitteln die Multiplikatorinnen fachdidaktische Inhalte sowie neue Methoden für einen abwechslungsreichen Deutschunterricht. Bei der inhaltlichen Konzeption der Fortbildungen stehen lerner*innenaktivierende und handlungsorientierte Themen im Vordergrund. Besonderen Wert wird auf die Bedarfe der Lehrkräfte gelegt; Was eignet sich für den unmittelbaren Unterrichtseinsatz, welche Methoden passen zu meinen Lernenden und welche Materialien kann ich nach der Fortbildung direkt einsetzen?