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Kapitel Experimentieren auf Deutsch
Deutsch lernen anhand von Experimenten aus dem Sachunterricht.
Steckbrief
Sprachniveau
Zielgruppe
Fertigkeit
Beschreibung
Ein guter Unterricht muss nicht nur gut geplant sein, sondern auch altersgerechte Unterrichtsmaterialien verwenden. Den Lehrkräften fehlen oft geeignete Unterrichtsmaterialien oder auch die fachliche Kompetenz. Deswegen hat das Goethe-Institut auf Anregung der Volkswagen-Stiftung in der Slowakei vielseitig einsetzbare Materialien zu folgenden Themen des Sachunterrichts entwickelt: Wasser, Magnetismus, Pflanzen, Auto, Materialien, Luft, Zeit, Gewicht, Öl und Fett, Gas, Der menschliche Körper, Tiere, Natur, Erde und Sonne.
Zu diesen Themen stehen 15 CLIL-Module (CLIL: Content and language integrated learning) mit ausgearbeiten Experimenten zur Verfügung. Hauptziel ist es, das Experimentieren und die deutsche Sprache zeitgleich zu erlernen. Die Schüler*innen üben Hörverstehen, Leseverstehen von Fachtexten, Schreiben und Sprechen – indem sie berichten und ihre Ergebnisse präsentieren.
Zu diesen Themen stehen 15 CLIL-Module (CLIL: Content and language integrated learning) mit ausgearbeiten Experimenten zur Verfügung. Hauptziel ist es, das Experimentieren und die deutsche Sprache zeitgleich zu erlernen. Die Schüler*innen üben Hörverstehen, Leseverstehen von Fachtexten, Schreiben und Sprechen – indem sie berichten und ihre Ergebnisse präsentieren.
