Γιατί είναι τόσο σημαντικό να είναι η ΕΚΓ μέρος του τυπικού σχολικού συστήματος;
Η γλώσσα κληρονομιάς —ή μητρική γλώσσα— ενός νεαρού διδασκόμενου είναι η κύρια οδός για την κατάκτηση της γνώσης και της ισορροπημένης σκέψης. Ο αποκλεισμός αυτής της κύριας οδού οδηγεί σε άσκοπη αναστάτωση και καθυστερήσεις.
Το τυπικό σχολικό πρόγραμμα θα έπρεπε να αναγνωρίζει τη γλώσσα καταγωγής του διδασκόμενου, ώστε να τον διευκολύνει να μεγαλώσει και να αναπτυχθεί γνωσιακά και συναισθηματικά, και να συνεισφέρει ενεργά μέσω της προσωπικής και κοινωνικής θέσης του.

Πώς επηρέασε το YLC! την εργασία σας στην Ολλανδία;
Το YLC! μου έδωσε νέα ώθηση για να εστιάσω στην πολυγλωσσία στη χαμηλότερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων όλων των γλωσσών καταγωγής στην αίθουσα. Χάρη στο YLC!, το ίδρυμα Taal naar Keuze κατάφερε να επανασυνδεθεί με σχολεία, εκπαιδευτικούς, ερευνητές και υπεύθυνους χάραξης πολιτικής ώστε να μπει η ΕΚΓ στην ατζέντα.

Ποια θα μπορούσαν να είναι τα επόμενα βήματα για την προώθηση της ΕΓΚ στο δικό σου πλαίσιο;
Το ίδρυμα Taal naar Keuze θα

• αναφέρεται στα αποτελέσματα του έργου YLC! στις τακτικές επικοινωνίες του με σχολεία στην Ολλανδία
• κοινοποιήσει τα αποτελέσματα του YLC! στην πλατφόρμα του platform.taalnaarkeuze.nl
• ξεκινήσει ένα φόρουμ συζήτησης για εκπαιδευτικούς ΓΚ στην Ολλανδία, πιθανώς και στην ευρύτερη Ευρώπη

Υπάρχει κάτι άλλο που θα θέλατε να προσθέσετε αναφορικά με το έργο;
Το YLC! έχει αποδείξει ότι είναι η απάντηση στην ευρωπαϊκή γλωσσική πολιτική, λ.χ. Η ελάχιστη προϋπόθεση τριών γλωσσών. Αναγνωρίζοντας ότι όλες οι μητρικές γλώσσες των Ευρωπαίων πολιτών είναι μέρος αυτής της προϋπόθεσης, ενισχύει i. την πολιτισμική και γλωσσική ποικιλομορφία, ii. την αμοιβαία κατανόηση σε τοπικά και περιφερειακά επίπεδα, και iii. τέλος, αλλά εξίσου σημαντικό, την ασφάλεια εντός και σε όλη την ήπειρο.