Κατά τη διάρκεια της πιλοτικής φάσης, θα συγκεντρώσουμε αξιολογήσεις και απόψεις για την πρόοδο του έργου από διάφορους συμμετέχοντες, συμπεριλαμβανομένων των συνεργατών, των εκπαιδευτικών, ακόμη και των μαθητών μας. Στόχος μας είναι να ακουστεί η φωνή τους.

Voices

TZATHA Aliki © privat
ELIX

Σύντομος γύρος ερωτήσεων: Αλίκη Τζάθα

Η Ελλάδα είναι μια χώρα όπου η εκπαίδευση σε γλώσσες κληρονομιάς δεν αποτελεί κατά καμία έννοια μέρος της επίσημης εκπαίδευσης, με εξαίρεση ελάχιστες πρωτοβουλίες που είτε έχουν υλοποιηθεί στο πλαίσιο ερευνητικών προγραμμάτων είτε βασίζονται σε προσωπικές προσπάθειες διευθυντών σχολείων.

Karijn Helsloot
Taal naar Keuze

Σύντομος γύρος ερωτήσεων: Karijn Helsloot

Η γλώσσα κληρονομιάς —ή μητρική γλώσσα— ενός νεαρού διδασκόμενου είναι η κύρια οδός για την κατάκτηση της γνώσης και της ισορροπημένης σκέψης. Ο αποκλεισμός αυτής της κύριας οδού οδηγεί σε άσκοπη αναστάτωση και καθυστερήσεις.

Sabine Brachmann-Bosse © Goethe-Institut Schweden
Goethe-Institut Σουηδίας

Σύντομος γύρος ερωτήσεων: Sabine Brachmann-Bosse

Για εμένα, το «Your Language Counts!» έδειξε πόσο στενά συνδέονται οι διαδικασίες εκμάθησης γλωσσών και η γλωσσική ποικιλομορφία με τη σχολική ενσωμάτωση και την εκπαιδευτική ισότητα.

Pädagogische Hochschule Oberösterreich

Σύντομος γύρος ερωτήσεων: Tatjana Atanasoska

Ήταν υπέροχο να βλέπω την εξέλιξη όλων μας στο πεδίο της ΕΓΚ και όχι μόνο να εξελισσόμαστε εμείς ως εκπαιδευτικοί.

Familia ry

Σύντομος γύρος ερωτήσεων: Yvette Ahonen

Η επαφή με οικογένειες ήταν σημαντικό στοιχείο του έργου για την Εκπαίδευση σε Γλώσσες Κληρονομιάς (ΕΓΚ).

Dr. Erkan Gürsoy © privat
Πανεπιστήμιο Duisburg-Essen

Συνέντευξη με τον Δρ. Erkan Gürsoy

Ο Dr. Erkan Gürsoy εργάζεται στο τμήμα των γερμανικών ως δεύτερη γλώσσα στο Πανεπιστήμιο Ντούισμπουργκ-Έσσεν (UDE) στη Γερμανία και συμμετείχε στο YLC! ως συνεργάτης από την αρχή του έργου.

Συνέντευξη με τον Magan Tahir

Ο Magan Tahir διδάσκει σομαλικά ως γλώσσα κληρονομιάς — και στην τάξη δεν μεταφέρει μόνο γλωσσική γνώση αλλά επιπλέον και αξίες από την καριέρα του ως επαγγελματίας παίκτης πινγκ πονγκ. Σε αυτήν τη συνέντευξη, αναφέρει γιατί η λέξη Dhaqan (πολιτισμός) έχει τόση σημασία για αυτόν, πώς η ομιλία της γλώσσας κληρονομιάς βοηθάει τους μαθητές να νιώθουν οικεία και τι τον ενέπνευσε για να αρχίσει να διδάσκει.

Larissa Aksinovits Photo: private
Hyrylän ylä-aste (δευτεροβάθμια σχολή Hyrylä) στη Tuusula

Συνέντευξη με τη Larissa Aksinovits

Θέση (YLC): Πρόεδρος OAO - Ο συνεργάτης μας OAO ενισχύει την ευημερία των εκπαιδευτικών γλωσσών κληρονομιάς και την υποστήριξή τους στην εργασία τους, παρέχοντας πληροφορίες, μαθήματα, ευκαιρίες για συνεργασία και υποστήριξη από ομοτίμους. Η ένωση εργάζεται επίσης για τη βελτίωση της θέσης της ΕΓΚ ως θέματος στο πλαίσιο του εθνικού βασικού προγράμματος σπουδών και της θέσης των εκπαιδευτικών.

Επικεφαλής Ομάδας στο ISK Piter Jelles

Συνέντευξη με τη Marsha Olyerhoek

Το ISK βρίσκεται στην επαρχία Φρίσλαντ, μια περιοχή όπου η φριζική γλώσσα είναι η επίσημη μαζί με τα Ολλανδικά. Ως δίγλωσση επαρχία, η Φρίσλαντ προσφέρει μοναδικές γνώσεις για την πολυγλωσσία, την οποία το ISK ενσωματώνει στην εκπαιδευτική φιλοσοφία του.

(21 Φεβρουαρίου)

Διεθνής Ημέρα Μητρικής Γλώσσας

Ελάτε να γιορτάσουμε μαζί τη Διεθνή Ημέρα Μητρικής Γλώσσας εξερευνώντας ένα ζωντανό Padlet γεμάτο δημιουργικά προϊόντα από μαθητές του έργου μας, επιμελημένο από τους εκπαιδευτές του προγράμματος Εκμάθησης Γλωσσών Καταγωγής (ΕΓΚ).
Αυτή η συλλογή αναδεικνύει τα ποικίλα ταλέντα και την πολιτιστική υπερηφάνεια των μαθητών. Εξερευνήστε τις δημιουργίες τους και εμπνευστείτε από τη δύναμη των γλωσσών καταγωγής!

Εκπαιδευτικός ΓΚ στο EFF

Συνέντευξη με τη Shahla Edalatian

Η Shahla Edalatian είναι μία εκ των 18 συμμετεχόντων εκπαιδευτικών του έργου μας. Εργάζεται στο Enheten för flerspråkighet (EFF) και στη συνέντευξη υπογραμμίζει τις εμπειρίες της στην εκπαίδευση γλώσσας κληρονομιάς καθώς και γιατί είναι μέρος του έργου μας.

Sabine Brachmann-Bosse © Goethe-Institut Schweden
Goethe-Institut Σουηδίας

Sabine Brachmann-Bosse

Η Sabine είναι υπεύθυνη του έργου «Your Language Counts!». Έχει εργαστεί σε αυτήν την ιδέα από την αρχή και οδήγησε το έργο σε πολύ καλά αποτελέσματα.

«Σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες, οι σχολικές αίθουσες και οι κοινότητες χαρακτηρίζονται από ολοένα και μεγαλύτερη πολυμορφία. Η ποικιλία των γλωσσών που έχουν οι μαθητές μας από το σπίτι τους είναι ένας τεράστιος πόρος που μπορεί να έχει εμφανή επίδραση στο εκπαιδευτικό μας τοπίο και στην εκμάθηση γλωσσών. Με το έργο “Your Language Counts!“, θέλουμε να μοιραστούμε ορθές πρακτικές με ειδικούς και εκπαιδευτικούς και να παράσχουμε υποστήριξη στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη για να διδάσκουν γλώσσες καταγωγής στο σχολείο.»

Τύπος

Εδώ θα βρείτε το podcast «Your Language Counts!», το βίντεο του έργου και διάφορα άρθρα σχετικά με την εκπαίδευση σε γλώσσες κληρονομιάς στη Σουηδία.

Κυκλοφορία podcast: «Your Language Counts!»

 

Κυκλοφορία βίντεο: «Your Language Counts!»

 


Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε την κυκλοφορία του βίντεο μας για το έργο «Η γλώσσα σου μετράει!». Το έργο αυτό στοχεύει στην ενδυνάμωση των μαθητών ενισχύοντας τη μητρική τους γλώσσα, υποστηρίζοντας έτσι την ενσωμάτωση και την εκπαιδευτική επιτυχία σε μια πολυγλωσσική κοινωνία.

Στο βίντεο θα λάβετε πληροφορίες για τις συνεργατικές μας προσπάθειες με διάφορους εταίρους για τη δημιουργία ενός πιο συμπεριληπτικού εκπαιδευτικού τοπίου.

Σας προσκαλούμε να παρακολουθήσετε το βίντεο και να συμμετάσχετε μαζί μας σε αυτήν τη σημαντική προσπάθεια. Μείνετε ενημερωμένοι για τις επερχόμενες εκδηλώσεις και πρωτοβουλίες μας. Σας προτείνουμε, επίσης, να παρακολουθήσετε το βίντεο και να γνωρίσετε μαθητές, εκπαιδευτικούς και ερευνητές που τονίζουν τη σημασία της Εκμάθησης Γλωσσών Κληρονομιάς στην Ευρώπη.

Ειδική έρευνα Σουηδίας: θετικός αντίκτυπος της ΕΓΚ

Στις 14 Δεκεμβρίου 2023, η σουηδική κυβέρνηση αποφάσισε να δώσει εντολή για μια ειδική έρευνα με σκοπό την εξέταση του μαθήματος της σουηδικής ως δεύτερης γλώσσας και του τρόπου με τον οποίο η Εκμάθηση Γλωσσών Κληρονομιάς επηρεάζει την ενσωμάτωση των μαθητών.
 
 

Άρθρο συζήτησης: Svenska Dagbladet

Η συζήτηση για την εκπαίδευση της μητρικής γλώσσας έχει μεγάλη σημασία στη Σουηδία αυτή τη στιγμή, καθώς αυτή τη στιγμή υπάρχει μια κυβερνητική έρευνα που ξεκίνησε από το δεξιό λαϊκιστικό κόμμα των Δημοκρατικών της Σουηδίας που αμφισβητεί την παροχή εκμάθησης της μητρικής γλώσσας στους δήμους της Σουηδίας. Οι συνεργάτες μας από την Ουψάλα, μαζί με άλλα κέντρα ΕΓΚ σε διάφορους δήμους, δημοσίευσαν ένα άρθρο στη μεγαλύτερη καθημερινή εφημερίδα της Σουηδίας Svenska Dagbladet (στις 6 Δεκεμβρίου του 2024), στο οποίο επισημαίνουν τα πολλά οφέλη της εκμάθησης της μητρικής γλώσσας για την ανάπτυξη των πολύγλωσσων παιδιών.