Authentisches Material

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Vor Abreise nach Frankreich ist es schwierig, Sprachniveau und Interessen Ihrer zukünftigen Schüler zu antizipieren. Dennoch sollten Sie einen kleinen Fundus von authentischen Lese- und Hörmaterialien im Vorfeld sammeln, mit denen Sie bei den Schülern Interesse für Deutschland wecken und einen kommunikations-orientierten Unterricht gestalten können.

Es eignen sich vor allem sehr kurze Texte, die eine klare Gliederung aufweisen und möglichst illustriert sind. Achten Sie besonders auf ein einfaches Sprachniveau der Materialien. In den ersten Jahren des Deutschunterrichts am Collège sind übliche Themen etwa Sich-Vorstellen und Grüßen, Familie, Essen, Einkaufen, Schule, Freizeit, Kleidung, Medien, Stadt.

Geeignet sind beispielsweise:

  • kurze Artikel aus Zeitungen oder Zeitschriften (achten Sie auf das Sprachniveau, möglichst keine Artikel in „Szenesprache“); auch Artikel aus Fachzeitschriften, besonders Jugend-, Fernseh- oder Sportzeitschriften, Kinder- und Jugendseiten aus Tageszeitungen
  • Fotos Ihrer Lebensumwelt in Deutschland, Ihrer Stadt oder Ihrer früheren Schule
  • Postkarten, Pläne und Prospekte Ihrer Stadt und Region
  • Werbeannoncen mit griffigen Texten oder interessanter Bild-Text-Kombination
  • Veranstaltungsprogramme, Kochrezepte, Materialien zu Fest- und Feiertagen
  • deutsche Schulbücher und Materialien zum Schulleben
  • Audiocassetten mit Zusammenschnitt aus Liedern, kurzen Geschichten, Rundfunknachrichten
  • Videos mit einem Zusammenschnitt von Nachrichten, Werbung, Wetterbericht, Videoclip, Sequenzen aus Ratespielen

Während Ihrer Tätigkeit werden Sie das Internet als unerschöpfliche Quelle zum Herunterladen von authentischen Texten nutzen.

Weniger bekannt ist das Internet als Quelle authentischer Hörmaterialien. Hier bieten vor allem Rundfunk- und Fernsehstationen die Möglichkeit, in Echtzeit oder aus dem Archiv Materialien zu bekommen.

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