线上研讨会
促进语言学习的交际互动
模拟、激活、给予空间
在外语教学研究中,教学互动和学生参与被视为促进学习的关键过程, 为此,教师需要具备较强的互动技能。本次研讨会将对这些技能进行理论论证、实证分析和实践检验。重点将关注语言行为(如输入建模、教师提问和理解确认),并将使用教学录像对这些行为进行更深入的探讨,以提高对教师互动技能重要性的认识。
欢迎您点击下方链接报名此次研讨会: 报名截止日期:2024年11月28日
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在外语教学研究中,教学互动和学生参与被视为促进学习的关键过程, 为此,教师需要具备较强的互动技能。本次研讨会将对这些技能进行理论论证、实证分析和实践检验。重点将关注语言行为(如输入建模、教师提问和理解确认),并将使用教学录像对这些行为进行更深入的探讨,以提高对教师互动技能重要性的认识。
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