模拟、激活、给予空间
在外语教学研究中，
教学互动和
学生参与被视为促进学习的关键过程, 为此，教师需要具备较强的
互动技能。本次研讨会将对这些技能进行
理论论证、实证分析和实践检验。重点将关注
语言行为（如输入建模、教师提问和理解确认），并将使用教学录像对这些行为进行更深入的探讨，以提高对教师互动技能重要性的认识。
欢迎您点击下方链接报名此次研讨会： 报名截止日期：2024年11月28日
讲师：
Kathrin Siebold
Kathrin Siebold 教授现任马尔堡-菲利普大学德语语言学研究所对外德语系主任，其负责多个硕士、师范课程和学术进修项目。Kathrin Siebold教授的研究重点包括互动研究、教学法以及 DaF 教师的专业化，同时担任互动研究期刊的联合主编。
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