Les niveaux d'allemand
au Goethe-Institut

A1 correspond à un niveau d'utilisateur débutant, il est le premier des six niveaux de l'échelle de compétences du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il décrit les capacités suivantes :
Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et peut répondre au même type de questions. Peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

A2 correspond à un niveau d'utilisateur élémentaire, il est le deuxième des six niveaux de l'échelle de compétences du Cadre européen de référence pour les langues (CECR). Il décrit les capacités suivantes :
Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

B1 correspond à une utilisation autonome de la langue allemande, il est le troisième des six niveaux de l'échelle de compétences du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il décrit les capacités suivantes :
Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, dans les loisirs, etc. Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

B2 correspond à un utilisateur expérimenté, il est le quatrième des six niveaux de l'échelle de compétences du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il décrit les capacités suivantes :
Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre. Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

C1 correspond à un utilisateur expérimenté, il est le cinquième des six niveaux de l'échelle de compétences du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il décrit les capacités suivantes :
Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours

C2 correspond à un niveau linguistique très expérimenté, il est le cinquième des six niveaux de l'échelle de compétences du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il décrit les capacités suivantes :
Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.

Avant chaque cours, le Goethe-Institut vous fournit un test d'évaluation gratuit à passer. Il garantit ainsi votre affectation au niveau de cours adapté.

Les six niveaux (A1, A2, B1, B2, C1, C2) comportent un nombre différent de contenus d'apprentissage, également appelés descripteurs. Il y a ainsi moins de contenus d'apprentissage au premier niveau A1 qu'au deuxième niveau A2.

Le type de cours joue également un rôle. L'apprentissage de l'allemand dans un cours intensif de deux ou trois semaines se déroule différemment d'un cours du soir qui dure 8 ou 12 semaines. Dans le cours de langue en ligne, les participants apprennent parfois de manière autonome sur la plateforme d'apprentissage, ce qui influe aussi sur le nombre d'heures de cours indiqué.

Vous trouverez plus d'informations sur les descripteurs ici.