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Kapitel Alltägliche Erfindungen und deutscher Einfallsreichtum
Denkanstoß: Wie wird unser Leben durch Erfindungen beeinflusst?
Steckbrief
Zielgruppe
Thema
Beschreibung
Lerninhalt im Überblick:
Im Rahmen dieser Untersuchung recherchieren die SchülerInnen deutsche Erfindungen von Alltagsgegenständen wie dem Locher, der Zahnpasta und dem Kaffeefilter und erstellen ein Poster, auf dem sie ihre Erkenntnisse präsentieren. Bei einem Rundgang durch die Galerie bestimmen die Schüler, welche der recherchierten Erfindungen ihrer Meinung nach am innovativsten, nützlichsten und kreativsten waren, den größten Einfluss hatten und am meisten vermisst würden, wenn es sie nicht mehr gäbe.
Im Rahmen dieser Untersuchung recherchieren die SchülerInnen deutsche Erfindungen von Alltagsgegenständen wie dem Locher, der Zahnpasta und dem Kaffeefilter und erstellen ein Poster, auf dem sie ihre Erkenntnisse präsentieren. Bei einem Rundgang durch die Galerie bestimmen die Schüler, welche der recherchierten Erfindungen ihrer Meinung nach am innovativsten, nützlichsten und kreativsten waren, den größten Einfluss hatten und am meisten vermisst würden, wenn es sie nicht mehr gäbe.
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Unterrichtseinheit „Alltägliche Erfindungen und deutscher Einfallsreichtum“ und Handouts zum Herunterladen (Englisch):
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