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Kapitel „Grüne“ Architektur: Neugestaltung von Gebäuden in unserer Gemeinde

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Goethe-Institut e.V. / Bernhard Ludewig

Phänomen: Deutschland bietet eine Reihe interessanter Gebäudekonzepte, von denen wir uns inspirieren lassen können, darunter Beispiele für Gebäude, die umgenutzt oder umgestaltet wurden, um einen anderen Zweck zu erfüllen als ursprünglich vorgesehen. Wie könnt ihr als angehende Ingenieure und Architekten Gebäude entwerfen und/oder umgestalten, damit sie eurer Gemeinschaft besser dienen?

Zielgruppe

Thema

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Goethe-Institut e.V. / Bernhard Ludewig

Beschreibung

Lerninhalt im Überblick:

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Schüler mit verschiedenen Beispielen einzigartiger Gebäudekonzepte in Deutschland auseinander, bei denen die Umnutzung alter Bauwerke und/oder innovative Ideen in der Architektur im Mittelpunkt stehen. Anhand dieser Beispiele lernen die Schüler, dass ein Gebäude weit mehr sein kann als nur Wände und ein Dach. Anschließend suchen die Schüler in ihrer eigenen Umgebung nach Beispielen für Gebäude, die umgenutzt werden könnten. In Teams erarbeiten sie einen Vorschlag, in dem sie ihre eigenen innovativen Ideen für dieses Gebäude detailliert darlegen.
Dieser Vorschlag umfasst detaillierte Grundrisse und Ansichten, die von den Schülern erstellt wurden, um ihre Gestaltungskonzepte umfassend zu vermitteln.

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