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Kapitel Ostern – aber nachhaltig, bitte!

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Mit Künstlicher Intelligenz erstellt

Bei einer Fantasiereise nach Osternia stellen wir uns die Frage, wie man Ostern auch nachhaltig feiern kann.

Sprachniveau

Zielgruppe

Fertigkeit

Mit Künstlicher Intelligenz erstellt

Beschreibung

Als Einstieg ins Thema begeben sich die Lernenden auf eine Fantasiereise ins Osterwunderland Osternia. 
Daran schließt sich dann eine Diskussion zu deutschen Osterbräuchen (Osterhase, Eier färben und verstecken, Osterbrunnen, Osterparade, Osterreiten und Osterfeuer) an. 
Im nächsten Teil überlegen die Schüler*innen, wie man Ostern auch nachhaltig feiern kann und üben in dem Zuge die Verwendung der Konnektoren „um ... zu“. 

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