PermaXchange - Per una maggiore biodiversità in Europa

Schrift PermaXchange, Spitzwegerich Hintergrund erinnert an Maserung des Baumes © Goethe-Institut Nancy / GemüseheldInnen e.V. Come possiamo creare un futuro più verde in modo sostenibile, creativo ed efficiente e cosa c’entrano i coleotteri, un mucchio di pietre e il legno morto? Per trovare le risposte, diventate giardinieri in permacultura e portate la biodiversità nella vostra scuola o nel vostro quartiere!  
In uno scambio con altre classi scolastiche partecipanti, vi impegnerete per ottenere cambiamenti tangibili in Europa. Così facendo, sarete uniti dalla lingua di Goethe che, tra l'altro, era egli stesso un appassionato giardiniere! Diventate parte di #permaXchange

Documentate la creazione del vostro nuovo giardino in permacultura, ad esempio tramite i social media, Padlet, Miro o simili. Incontri online e piattaforme asincrone consentono lo scambio con altre classi scolastiche partecipanti nei Paesi partner: Italia, Francia, Spagna, Portogallo e Belgio. 

Creare un cambiamento in Europa, utilizzare e proteggere la natura! Per una maggiore biodiversità in Europa! 

Qual è la sfida?

Insieme alla vostra classe costruite una o più stazioni di permacultura secondo i 12 principi della permacultura (Holmgren, 2016) nella vostra scuola o nei vostri dintorni!  
Siete liberi di scegliere il vostro disegno, ma potete anche utilizzare il modello di GemüseheldInnen e.V.  del Goethe-Institut Nancy. Vi invitiamo a una visita virtuale. Valutate insieme ciò che è fattibile all'interno del vostro contesto:
  
  • Quante stazioni volete realizzare?
  • Quali stazioni volete o potete realizzare presso di voi? 
  • Dove si trova esattamente il luogo ideale per questa/e stazione/i? 
  • … 

L'iscrizione è possibile fino alla fine di novembre 2023!
Il webinar si svolgerà e sarà registrato a dicembre.

Permakultur im Goethe-Garten in Nancy, Frankreich

Lavorate anche in modo interdisciplinare! La lingua di collegamento tra le diverse classi partecipanti provenienti dai Paesi dell'Europa sud-occidentale è il tedesco ma, oltre agli insegnanti di tedesco, certamente anche i vostri insegnanti di matematica o biologia possono contribuire molto al vostro progetto!  
Buntes Gemüse in Nahaufnahme © GemüseheldInnen La vostra stazione di permacultura dovrebbe avere un cartello esplicativo, come nel percorso naturalistico di Nancy. Noi vi invieremo il testo in tedesco e voi lo tradurrete nella vostra lingua nazionale! A questo punto, potrete scegliere:  

O diventare voi stessi creativi e progettare il vostro cartello esplicativo bilingue oppure, eventualmente, coinvolgere nel progetto i vostri insegnanti di arte! In alternativa, potete inviare a noi il vostro testo e il nostro grafico lo integrerà nel layout dei cartelli floreali colorati bilingue di Nancy.  

Documentate la fase di pianificazione e di realizzazione. Le altre classi scolastiche vogliono vedere come vi approcciate al progetto! Sentitevi liberi di essere creativi! Social media, foto, blog, vlog, poster, portfolio, articoli sul sito web della scuola.... tutto è possibile! In tedesco, naturalmente, la lingua di Goethe.  

In questo modo, potrete darvi consigli a vicenda, al di là dei confini europei! Vale il principio: INSIEME per un futuro verde! Non si tratta di una competizione tra classi scolastiche ma di un progetto in cui è centrale anche lo scambio europeo. Ad esempio, è possibile scambiarsi informazioni sulle diverse verdure o erbe locali... 
Per le tre scuole con i migliori risultati del progetto, faremo realizzare i cartelli esplicativi bilingue e ve li invieremo! In questo modo, il vostro giardino in permacultura diventerà un luogo di apprendimento per tutti coloro che lo visiteranno!  

I criteri centrali di un progetto di successo

Documentazione dell'intero processo in lingua tedesca: Pianificazione, realizzazione, risultato, riflessione


Fate una ricerca sul tema della permacultura: Ma che cos’è in realtà?  

Una breve panoramica: “Giardinaggio in armonia con la natura: Il termine deriva dall'inglese ed è composto dalle parole permanent e agriculture o culture. Contiene un concetto completo per la progettazione di sistemi umani basati sul modello della natura. Osservando da vicino gli ecosistemi naturali e cercando di comprenderli, possiamo anche organizzare i nostri sistemi umani in modo durevole, sostenibile e produttivo.  
In orticoltura o in agricoltura, permacultura significa fare a meno di prodotti chimici per l'agricoltura e di macchinari pesanti, affidandosi invece a un attento lavoro manuale dell'uomo e a una solida conoscenza dei processi in natura e nel giardino. Ricerche scientifiche in Francia hanno dimostrato che su 1000 m² di terreno in permacultura si può ottenere la stessa resa di un ettaro coltivato con l'agricoltura biologica.” (GemüseheldInnen e.V. URL: PermaKulturInseln – GemüseheldInnen Frankfurt (gemueseheldinnen.de) 29.06.2023).  

Nella nostra bibliografia si possono trovare opere introduttive sull'argomento e link a siti utili. Studiate attentamente anche il percorso didattico di Nancy! Lì troverete tantissime informazioni! Soprattutto, però, sono i 12 principi di Holmgren a fare da guida.
 


Pensate e documentate in ogni fase del vostro progetto quale dei principi di Holmgren si applica in quel particolare caso! Vedrete che molti di essi li implementiamo già automaticamente, mentre per altri abbiamo bisogno di maggiore attenzione  

 

Rispetto dei 12 principi di Holmgren (Holmgren, 2016)


Ecco in alcuni esempi il modo in cui possono presentarsi: 

1. Osservare e interagire

Potete osservare con attenzione i luoghi che volete utilizzare per la vostra permacultura e anche i processi naturali (per esempio: Dove si trova il sole e quando?). Annotate ciò che vedete e sentite. Riconoscete degli schemi? Ci sono cose che sorprendono? C'è un luogo particolarmente eccitante e perché? 
 
Interagire con la natura può anche significare toccare la terra e sentirsi connessi alla natura. 

4. Applicare l'autoregolazione e accettare il feedback 

La vostra permacultura dovrebbe essere progettata in modo tale da doverla curare il meno possibile, ovvero in modo che si regoli da sola. Ad esempio, si possono affiancare piante che si proteggono a vicenda (ad esempio: pomodoro e basilico). 

7. Progettare prima la struttura, poi i dettagli 

Imparate dalla natura! Per realizzare una permacultura di successo, è necessario comprendere la struttura generale. Ad esempio, è possibile analizzare il ciclo dell'acqua prima di pianificare l'irrigazione.  

11. Usare i confini e valorizzare ciò che è marginale 

Il vostro progetto di permacultura dovrebbe essere anche un progetto sociale: Collaborazione con persone in cerca di lavoro, migranti, anziani, associazioni locali... La diversità in tutte le direzioni moltiplica le competenze! Ritorniamo a prendere esempio della natura: Nelle zone marginali si incontra una grande varietà di flora e fauna. Questi luoghi sono particolarmente fertili. Questo vale anche per le relazioni umane. Sfruttate questo fatto! 
 
Qui potete verificare se avete già interiorizzato i principi: Die zwölf Prinzipien der Permakultur (nach Holmgren) - lernen mit Serlo! 
 

Interscambio con altre classi scolastiche in tedesco


L'attenzione dovrebbe essere rivolta anche all’interscambio con altre classi. All'inizio del progetto, vi metteremo in contatto tramite gli insegnanti; in seguito, potrete provare da soli ad entrare in contatto con le altre classi.  

Potrete sostenervi o elogiarvi a vicenda, dare feedback, inviare semi.... Basta lavorare insieme per una maggiore biodiversità e scambiarsi idee superando le frontiere. 
 

Traduzione dei cartelli dal tedesco alla vostra lingua nazionale

Totholzhaufen mit Erklärtafel im Garten des Goethe-Instituts in Nancy © Goethe-Institut Nancy Naturalmente, non si deve trascurare la traduzione dei cartelli. Oltre che di un futuro più verde, dovreste occuparvi anche della lingua di Goethe! 

Ancora un paio di idee


Se piantate un'aiuola, sentitevi liberi di piantare erbe e ortaggi regionali e di riferire in merito! In questo modo, gli studenti di altri Paesi potranno conoscere le peculiarità della vostra regione. Lo stesso vale per un rifugio per coleotteri: Quando si confrontano le documentazioni sui coleotteri, si riscontrano grandi differenze, ad esempio, tra Spagna e Belgio?  

Un'altra possibilità per il vostro progetto potrebbe essere quella di coinvolgere nel progetto altre persone della vostra città o comunità e/o raccontare loro del progetto, eventualmente creando uno spazio di incontro. Questi possono essere, ad esempio, i bambini più piccoli, gli anziani, le associazioni di tutela ambientale, i centri di giardinaggio e altri soggetti. Questo aggiunge una componente sociale al vostro progetto e soddisfa automaticamente il principio 8 Integrare piuttosto che segregare.  

Noi vi sosteniamo!

Per aiutarvi, stiamo organizzando un grande webinar sulla permacultura con i GemüseheldInnen per metà ottobre! Dopo un’introduzione generale alla permacultura, spiegheranno come è stata fondata l'associazione, qual è la visione dei loro fondatori e come ha fatto a diventare negli ultimi anni un’organizzazione così grande e di successo. 

Durante il webinar, avrete anche la possibilità di porre domande molto specifiche! Doveste quindi già avere un’idea del progetto e, idealmente, dovreste già sapere quali stazioni volete creare. In questo modo, insieme ai vostri insegnanti di tedesco potrete formulare domande sulla permacultura, sulla biodiversità e sulla creazione delle singole stazioni, perché i GemüseheldInnen parlano solo tedesco! 

Per gli insegnanti

Grazie per aver accompagnato gli studenti e le studentesse in questo progetto! All'inizio di ottobre si terrà una videoconferenza in cui sarà possibile porre tutte le domande ancora aperte.

  1. Fragerunde Lehrkräfte: Freitag, 29. September 2023, 17 – 18 Uhr MEZ / Berlin via ZOOM
  2. Fragerunde Lehrkräfte: Montag, 2. Oktober 2023, 18 – 19 Uhr MEZ / Berlin via ZOOM
Per integrare il tema della permacultura e della biodiversità nelle vostre lezioni di tedesco, siete naturalmente invitati a fare un tour virtuale del percorso didattico sviluppato dall’associazione GemüseheldInnen e.V. del Goethe-Institut Nancy. A questo scopo, abbiamo sviluppato materiali didattici che potrete incorporare direttamente nelle vostre lezioni o che potranno ispirarvi a proporre idee proprie.  

Restiamo in attesa di vedere molte grandi stazioni di permacultura nelle scuole della regione dell'Europa sud-occidentale!

Links


Un grande ringraziamento va a David Holmgren e al GemüseheldInnen e.V. per il loro grande lavoro!