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Digitales Angebot für 4-10-jährige DaF-Lernende und für alle diejenigen, die Kinder spielerisch und nach neuesten methodisch-didaktisch Erkenntnissen beim DaF-Lernen unterstützen wollen.
Aktueller Überblick über bildungspolitische Entwicklungen und Trends zum frühen Fremdsprachenlernen – insbesondere Deutsch als Zweitsprache betreffend – in der Bildungslandschaft Deutschlands.
Was bewegt die Jugend? Lehrkräfte bekommen einen Einblick in die jugendliche Lebenswelt, um Anregungen für ihren Unterricht zu finden.
Lehr- und Lernmaterialien aus den Fachgebieten Wirtschaft, Tourismus, Technik und soziale und medizinische Berufe.
Aufgabentypologien für den zielgruppengerechten Einsatz der digitalen Medien im Sprachunterricht und in Fortbildungen.
Das Lernen von Fremdsprachen und Sachfachinhalten miteinander verbinden. Ein buntes und komplexes Angebot, das aktuelle Trends und eine Fülle von Materialien bereithält.
Die Nürnberger Empfehlungen geben einen Überblick über wesentliche Aspekte des frühen Fremdsprachenlernens. Wie lernen Kinder Sprachen und wie sollten alle beteiligten Akteure ihre frühen Sprachlernangebote wirkungsvoll gestalten?
Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Fremdsprache Deutsch wird zweimal jährlich in einer Print- und einer Online-Version herausgegeben und erscheint beim Erich Schmidt Verlag.
Wie wohnen, arbeiten, studieren etc. Menschen in Deutschland? Hier finden Sie zum Thema Unterrichtsideen, Fotos und Texte.
Bewerbung, Ausbildung, Vereinbarkeit von Familie und Beruf? Hier finden Sie zum Thema „Arbeitswelten“ zwölf Themenbereiche mit Texten, Fotos und spannenden Unterrichtsideen.
Sommertage im Schwimmbad, eine alte Bäckerei, oder ein Platz in der Sonne – Menschen aus aller Welt stellen ihren Ort in Deutschland vor. Entdecken Sie Orte mit den Augen anderer Menschen neu. Lehrende finden hier passende Unterrichtsmaterialen.
Breakdance, Surfen, Fußball, Voltigieren, Einradfahren etc. Der Kalender 2018 bietet vielfältige Anregungen für den Deutschunterricht von A1 bis B2.
Ehrenamt, Fußball oder Reisen? Wie verbringen junge Leute in Deutschland ihre Freizeit? Wir haben für Sie zwölf Themenbereiche mit attraktiven Fotos, abwechslungsreichen Texten und spannenden Unterrichtsideen zusammengestellt.
Ob Anfänger oder Fortgeschrittene: Kurzfilme und Werbespots eignen sich hervorragend für den Einsatz im Deutschunterricht. Mal humorvoll, mal ernst zeigen sie stets einen Ausschnitt deutscher Realität und bieten so vielfältige Anlässe zum Sprechen und Diskutieren.
Deutschland ist vielfältig. Einen kleinen Ausschnitt dieser Vielfalt möchten wir Ihnen in unserer Ausstellung „Deutsche Städte und Landschaften“ vorstellen. Lehrende finden hier Unterrichtsmaterialen auf Niveau A1 und A2 und eine Rallye zur Ausstellung.
Unterrichtsvorschläge rund um das Thema Märchen bieten die Didaktisierungen auf unserer Märchenseite. Hier finden Sie Übungen für Lernende aller Sprachniveaus im DaF-Unterricht von der Grundschule bis zum Erwachsenenunterricht.
„Deutschland entdecken – landeskundliche Materialien für das interaktive Whiteboard“ ist ein Angebot, mit dem Lernende spielerisch ihr Wissen über die geografische Lage und die Wahrzeichen deutscher Städte testen können.
Insgesamt 126 Motive finden sich auf dem Deutschlandposter des Goethe-Instituts. Sie alle zeigen in irgendeiner Weise Deutschland – mal historisch oder stereotyp, mal modern und unkonventionell.
Kultur und Trends, Musik, Sport, Stadt und Leben oder Geschichte – die Website der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) bietet landeskundliche Lesetexte für jugendliche Deutschlerner auf unterschiedlichen Sprachniveaustufen. Lehrkräfte können dazu passende Unterrichtsvorschläge und Arbeitsblätter auf der Website herunterladen.
In diesem Spiel dreht sich alles um eingewanderte und ausgewanderte Wörter. Gehen auch Sie auf eine Entdeckungsreise – und lernen Sie dabei spielerisch das Deutsche und noch viele weitere Sprachen näher kennen. Das Spiel bietet auch für den DaF-Unterricht zahlreiche Einsatzmöglichkeiten.
Weihnachten, Ostern, Geburtstag, Hochzeit… Wie feiern die Deutschen ihre Feste? Welche Traditionen und Bräuche gibt es? Wir haben für Sie Texte, Fotos, Cartoons, Statistiken, Lieder und vieles mehr zum Thema zusammengestellt.
Das Material ist ab A2/B1 einsetzbar.
Das EPR unterstützt Sprachlehrende in ihrer professionellen Weiterentwicklung. Es ist ein Instrument, das zentrale Kompetenzen von Sprachlehrenden über sechs Entwicklungsphasen darstellt.
„Profile deutsch“ beschreibt für Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache die handlungsorientierten Anforderungen der Niveaustufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens mit konkreten Beispielen.
Der „Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen“ beschreibt das Lernen und Lehren von Sprachen und das Beurteilen von Sprachkompetenz nach gemeinsamen Kriterien.