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Magazin Sprache

Auf einer Schreibmaschinentastatur stehen die Wörter Hallo, Moin und Servus. © Adobe Stock

Magazin Sprache

Im Magazin Sprache finden Sie aktuelle Beiträge zum Lernen und Lehren von Deutsch als Fremdsprache: Praxistipps sowie Fachartikel für Fortbildner*innen und Lehrkräfte. Ergänzt wird das Angebot durch Dossiers zu aktuellen Schwerpunktthemen.

Hand mit Rotstift korrigiert Text © Getty Images

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht
 Die Korrektur von Texten beim Sprachenlernen bleibt Handarbeit

Wandförmige Binärcodes bilden Übertragungsleitungen aus Impulsen, Digitale Informationen in Analogie zu einer Nervenzelle © Adobe Stock

Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht
 Wie KI-basierte Software Einzug in den Fremdsprachenunterricht hält

Auf der Tatstatur eines Laptops stehen Tische und Stühle. © Adobe Stock

Online unterrichten
„Es gibt viel positives Feedback!"

Weitere Beiträge

Schwerpunkte

Nachhaltigkeit © Adobe Stock

Nachhaltigkeit

Sprachenlehren und -lernen nachhaltig gestalten – wie kann das aussehen? Wie lassen sich die Nachhaltigkeitsziele der Agenda 2030 auf den Kontext des Sprachenlehrens und -lernens anwenden? Welche Faktoren sind wichtig für Nachhaltigkeit im Lehrberuf?
 

Ein Mann und eine Frau sind in sechs nebeneinander stehenden Einzelbildern in unterschiedlicher Berufskleidung abgebildet. © Adobe Stock

Deutsch im Beruf

Wie spezifisch müssen berufssprachliche Kenntnisse sein, wie kann man sie erwerben und wie weist man sie nach? Das Dossier widmet sich diesen Fragen aus verschiedenen Perspektiven

Drei Personen schweben um einen Roboter mit verschiedenen Flaggen © Colourbox

Sprachenlernen der Zukunft

Technologie wird die Aufgaben der Lehrkraft erleichtern, den Unterricht effektiver und interessanter machen und allen Leuten bessere Chancen bieten, mehr Sprachen zu lernen, zu verstehen und zu nutzen.
Ist es tatsächlich so? Was müssen wir bedenken, gesellschaftlich diskutieren oder frühzeitig auch gesetzlich

Lehrkräfte und Teilnehmende eines Online-Kurses im Konferenztool lächeln und zeigen in verschiedene Richtungen© Goethe-Institut Thailand

Praxistipps für Lehrkräfte

Wie kann ich meinen Unterricht spannend und interaktiv gestalten? Mit welchen Methoden unterstütze ich meine Lernenden beim Erreichen ihrer Ziele? Wie begegne ich Herausforderungen in der Unterrichtspraxis? Mit unseren Praxistipps gelingt das Deutschlehren.

Publikation Bildungsreport Global, Ausgabe 2

Bildungsreport Global
 Einblicke in die Sprach- und Bildungsarbeit des Goethe-Instituts

Weltweit lernen über 15 Millionen Menschen Deutsch. Das Goethe-Institut fördert mit vielfältigen Programmen und Initiativen die deutsche Sprache, ermöglicht Begegnungen und trägt zur Verankerung der deutschen Sprache in den Bildungssystemen der Gastländer bei. Ausgewählte Programme und Persönlichkeiten der Sprach- und Bildungsarbeit des Goethe-Instituts stellen wir im Bildungsreport global vor.
 

Aktuelle Themen © adobe.stock

Aktuelle Themen im DaF-Unterricht

Hier finden Sie monatlich neu Lese- und Hörtexte mit Übungen zu aktuellen Themen aus „Presse und Sprache". 
 

Standpunkte Teaser © Grafik: Andreas Münch

Beirat Sprache
 Standpunkte zum Lernen und Lehren von Deutsch als Fremdsprache

Mit der Beitragsreihe „Standpunkte zum Lernen und Lehren von Deutsch als Fremdsprache“ möchte der Beirat Sprache des Goethe-Instituts Denkanstöße geben und zur Diskussion anregen.

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