JuniorUniversum - JuniorUni hace ciencia - ¡Aprendé alemán investigando!

Fase 1 -Talleres para profesores/as "Aprendizaje basado en la investigación + alemán”

En la primera fase, se ofrecen talleres titulados "Aprendizaje basado en la investigación + alemán". Están dirigidos a los y las profesores de alemán como lengua extranjera y enseñan las estrategias y los métodos para integrar los experimentos científicos en las clases de alemán como lengua extranjera. La aportación teórica se ilustrará con el ejemplo de unidades didácticas ya desarrolladas para niño/as y adolescentes, con el fin de aplicarla de forma práctica en el trabajo en grupo. En abril se ofrecerán cinco fechas para toda la región Sudamérica. Con los conocimientos adquiridos en los talleres, lo/as profesores/as deben motivar y ayudar a sus alumnos y alumnas a participar del concurso para alumnos/as dentro del proyecto regional.

Fase 2 - Concurso para alumnos/as

La segunda fase incluye el concurso con el lema "Jugend schafft Wissenschaft - Lern forschend Deutsch!". El objetivo del concurso es que los/as alumnos/as se ocupen de los experimentos científicos en alemán. En pequeños grupos de hasta cuatro participantes, deberán elegir un experimento que explique un fenómeno científico de la vida cotidiana, prepararlo, llevarlo a cabo y presentar los resultados. Deberán realizar un cortometraje de no más de cinco minutos sobre todo el proceso, que debía presentarse antes del 31 de mayo y será evaluado por un equipo de expertos según criterios establecidos. Los/as ganadores/as, que serán seleccionados/as y notificados/as antes del 15 de junio, participarán en el taller de ciencias "JuniorLabor" del Goethe-Institut junto con su clase. Los trabajos más creativos se publicarán en el marco del proyecto.

Fase 3 - "JuniorLabor”

La tercera fase, que comienza en julio, consiste en los talleres de ciencia que se ofrecen a los equipos ganadores y a sus clases in situ en sus colegios. Durante estos talleres, los alumnos y alumnas se sumergen en el mundo de la ciencia y se dedican a temas apasionantes y experimentos prácticos. Los talleres científicos son dirigidos por expertos/as del Goethe-Institut.

Fase 4 - Seguimiento, recogida de resultados y conclusión

En esta fase, los/as expertos/as del Goethe-Institut formarán a más profesores y profesoras para que puedan dirigir los talleres de ciencias, de modo que puedan organizarse eventos de este tipo en otros centros educativos de la región con el objetivo de seguir conectando las materias STEM y el alemán como lengua extranjera. Además, todos los cortometrajes y otros resultados de proyectos presentados en el marco del proyecto regional se recogerán y presentarán como documentación del proyecto en las redes sociales y otros canales del Goethe-Institut. 

El taller “Forschendes Lernen + Deutsch” está orientado a las y los profesores de alemán de primaria y secundaria. En el taller se trata de porqué y cómo integrar los temas y aspectos científicos (tales como experimentos) en las clases de alemán. El taller consiste de una breve parte teórica, en la cuál se reflexiona sobre las razones y los beneficios de la integración de los contenidos científicos en las clases de alemán y se analizan ejemplos. En la segunda parte se trabaja en la elaboración de una clase con integración de un experimento científico. 

Duración: 2 horas
Idioma: alemán

Fechas:
01.04. - 13-15h Colombia/Ecuador/Perú; 14-16h Chile/Paraguay/Bolivia; 15-17h Argentina/Uruguay/Brazil
06.04. - 13-15h Colombia/Ecuador/Perú; 14-16h Chile/Paraguay/Bolivia; 15-17h Argentina/Uruguay/Brazil
20.04. - 13-15h Colombia/Ecuador/Perú; 14-16h Chile/Paraguay/Bolivia; 15-17h Argentina/Uruguay/Brazil
27.04. - 13-15h Colombia/Ecuador/Perú; 14-16h Chile/Paraguay/Bolivia; 15-17h Argentina/Uruguay/Brazil  
29.04. - 14-16h Colombia/Ecuador/Perú; 15-17h Chile/Paraguay/Bolivia; 16-18h Argentina/Uruguay/Brazil  

El taller se realiza virtualmente en la plataforma Zoom, la cantidad máxima de participantes es de 20 personas por sesión. 

Inscripción: https://forms.gle/JBfLvvAWpTUjmmSc8

Cierre de inscripción: 1 día antes de cada fecha

Queridos alumnos y alumnas,

¿Les interesa la ciencia y ya están en el nivel A2 de alemán? ¡Entonces conviértanse en investigadores e investigadoras y sean parte de nuestro concurso para participar en un taller de ciencias presencial con su clase!

Cómo participar
¡Es fácil! Trabaja en un grupo reducido (máximo cuatro personas) o solo/a. Encuentra un experimento científico que explique un fenómeno natural y ambiental interesante. Realiza un cortometraje (máximo 5 minutos) que presente los siguientes temas: 
- tu equipo/tu personalmente con una breve introducción;
- la preparación y ejecución del experimento;
- los resultados del experimento;
- la conexión de los resultados del experimento con la vida cotidiana.
Tu video debe tener una duración máxima de cinco minutos y estar en idioma alemán.⁣

Requisitos:
- Eres alumno o alumna de una escuela Fit en Sudamérica
- Actualmente te encuentras en el nivel A2 y has completado el nivel A1 con un certificado Goethe
- Tienes al menos 13 años.

Qué puedes ganar
Envíanos tu video y gana la participación en el taller de investigación del Goethe-Institut "JuniorLabor" para ti y tu clase.

Criterios de selección:
- Creatividad de la presentación
- Complejidad del contenido
- Calidad del material audiovisual
- Relevancia y actualidad del tema
- Exposición lingüística del material - ¡habla libremente!

Cuándo
Fecha límite de envío hasta el 19 de junio de 2022 a la dirección de correo electrónico: bue-pasch-region-sam@goethe.de.

Por favor preinscribirse junto a su docente tutor/a en: 
No olvides la siguiente información:
- Nombres de todos los y las participantes y direcciones de correo electrónico
- Nombre de la institución educativa
- Nombre del/la docente que los apoya en la preparación de la presentación
- Ciudad y país

¡Los y las ganadoras serán anunciadas hasta el 15 de junio! Los mejores cortometrajes serán publicados como parte del proyecto.

¡Esperamos sus contribuciones!

Proximamente más informaciones.