Schulbesuche
in Sydney

Zielgruppe: SEKUNDARSCHULEN, kleine Gruppen von bis zu 20 Schülern 
 
In diesem aufregenden Workshop tauchen die Schülerinnen und Schüler mit den Oculus Quest VR-Headsets in die Welt der virtuellen Realität ein. Mit der Wander-App entdecken sie Deutschland auf eine völlig neue Art und Weise und lernen, wie sie durch die Funktionen der App navigieren können. Auf ihrer Reise entlang ausgewählter Routen entdecken die Schülerinnen und Schüler faszinierende Orte, die ihr Verständnis für die deutsche Kultur und Natur bereichern.
Dieser Workshop verbessert nicht nur die digitalen Fähigkeiten, sondern entfacht auch die Leidenschaft für Abenteuer und Lernen. Perfekt für alle, die Erkundung und Bildung miteinander verbinden wollen, verspricht dieses Erlebnis sowohl aufschlussreich als auch unvergesslich zu werden!

Das Goethe-Institut stellt VR-Brillen und andere Lernmaterialien zur Verfügung.  

Zielgruppe: Sekundarstufe, speziell Year 7 und 8 (A1 level)
Dauer: 1,5 Stunden

Gemeinsam entdecken wir alles, was man fürs Waffelbacken braucht: von den Zutaten über die Küchengeräte bis hin zum Rezept. Und danach geht’s direkt in die Praxis! In kleinen Gruppen backen die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Waffeln – und genießen sie natürlich auch.
Nebenbei lernen wir hilfreiche Redemittel, um auszudrücken, wie lecker unsere Waffeln schmecken. Lernen mit allen Sinnen – und mit viel Spaß!
Darüber hinaus vermittelt dieser Workshop soziale Kompetenzen: die Aufgaben werden im Team verteilt, gemeinsam werden Handlungsanweisungen verstanden und gegeben.
Außerdem stärkt der Workshop ganz nebenbei die sozialen Kompetenzen: Die Schüler und Schülerinnen teilen sich die Aufgaben im Team auf, unterstützen sich gegenseitig und geben gemeinsam verständliche Handlungsanweisungen.

Das Goethe-Institut stellt das Material zur Verfügung.

Zielgruppe: Sekundarstufe, speziell Year 9 (gutes A1 Niveau)
Dauer: 2 Stunden
In sechs abwechslungsreichen Stationen entdecken die Schülerinnen und Schüler die Themen Essen und Getränke, Feste und Feiern, Freizeit und Hobbys, Meine Stadt, Schule sowie Wohnen und Haustiere. Dabei bekommen sie spannende Einblicke in den Alltag Gleichaltriger in Deutschland und können diesen mit ihrer eigenen Lebenswelt vergleichen.
Durch die vielfältigen Aufgaben erweitern und festigen die Lernenden ihre sprachlichen Fähigkeiten – und haben sofort die Gelegenheit, diese aktiv anzuwenden. Das Stationenlernen stärkt zudem das Zusammenarbeiten in der Gruppe und fördert die Problemlösekompetenz.
 
Das Goethe-Institut Australien stellt zur Verfügung: Unterrichtsmaterial

Anforderungen an die Schule: 
- Klassenraum mit genug Platz (Tische und Stühle) für Stationsarbeit.