Der zweite Teil befasst sich mit den Jugendjahren dieses international bekannten Wissenschaftlers und erzählt, wie er ohne Abschluss von der Schule abging, und wie er unter anderem durch das Surfen wieder den Weg zum wissenschaftlichen Arbeiten fand. Diese Einheit könnte besonders für Schüler*innen interessant sein, die eigene Mobbing Erfahrungen haben.
