Beauftragte*r für Spracharbeit
Stellenausschreibung
Goethe-Institut Karachi
Beschäftigungsumfang 100 %
Vergütung nach dem lokalen Vergütungsschema des Goethe-Instituts Karachi
Das Goethe-Institut ist das weltweit tätige Kulturinstitut der Bundesrepublik Deutschland. Wir fördern die Kenntnis der deutschen Sprache im Ausland und pflegen die internationale kulturelle Zusammenarbeit. Wir vermitteln ein umfassendes Deutschlandbild durch Information über das kulturelle, gesellschaftliche und politische Leben. Als Arbeitgeber setzt sich das Goethe-Institut für eine vielfältige und integrative Gemeinschaft ein.
Aufgabenprofil:
- Planung und Evaluierung des Bereichs Sprachkurse und Prüfungen (z.B. Jahresplanung in PLUS, Controlling der Wirtschaftlichkeit in Absprache mit der Institutsleitung)
- Organisation und Koordination des Bereichs Sprachkurse und Prüfungen (z.B. Kursteilnehmerverwaltung, Kundenmanagement in OSKA)
- Planung und Organisation von Online- und Blended-Learning-Kursen
- Unterrichtshospitationen und Durchführung von Maßnahmen im Rahmen des Qualitätsmanagements
- Planung und Organisation des Personaleinsatzes (insbesondere des Lehrpersonals)
- Planung und Organisation der internen Fortbildung der Lehrkräfte
- Organisation und Durchführung von Lehrerkonferenzen
- Berichterstattung im Bereich Sprachkurse und Prüfungen (GI-intern wie extern)
- Erteilen von Unterricht
- Fortlaufende Aktualisierung des Webauftritts „Sprachkurse und Prüfungen“ auf der Institutshomepage sowie in sozialen Medien
- Mitwirkung bei der Einstellung und Einarbeitung neuer Lehrkräfte
- Mitwirkung bei der Betreuung des Partnernetzwerks im Bereich Sprachkurse und Prüfungen
- Mitwirkung bei der Beschaffung und Pflege von Lehr- und Prüfungsmaterialien sowie Medien im Bereich Sprachkurse und Prüfungen
- Mitwirkung bei Akquisition, Kundenberatung und Marketing im Bereich Sprachkurse und Prüfungen
Anforderungen:
- Abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, MA (Germanistik/Deutsch als Fremdsprache oder eine Fremdsprachenphilologie oder ein Studium mit gleichwertiger Qualifikation in Verbindung mit einer Zusatzqualifikation DaF)
- Unterrichtserfahrung im Bereich Deutsch als Fremdsprache
- Fundierte, aktuelle Fachkompetenz im Bereich Deutsch als Fremdsprache sowie umfassende Methodenkompetenz
- Erfahrung in Lehrerfortbildung, Netzwerkarbeit sowie in Projektmanagement
- Erfahrung in der Anwendung von Qualitätsstandards für Unterricht
- Gute IT-Kompetenz (MS Office) sowie Vertrautheit mit elektronischen Lehr- und Lernformen
- Ausgeprägte Führungs- und Managementkompetenz, betriebswirtschaftliches Denken
- Ausgeprägte soziale und interkulturelle Kompetenz
- Konzeptionelles, strategisches Denken
- Sehr hohe Belastbarkeit, Teamfähigkeit und Flexibilität
- Deutschkenntnisse auf C2 Niveau und sehr gute Englischkenntnisse