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Ausgabe 2 / Februar 2024
Goethe-Institut Russland | Deutsch unterrichten
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Liebe Kolleg*innen, liebe Freund*innen,
in der neuen Ausgabe bieten wir Ihnen wie gewohnt eine Fülle von Inspirationen für Ihren Deutschunterricht – von unserer neuen Videoreihe für Deutschlehrkräfte bis hin zum Deutschstunde-Portal. Besuchen Sie das „Café Goethe“ und reichen Sie einen Beitrag für die Online-Konferenz GETVICO24 ein, um sich mit Kolleg*innen weltweit zu vernetzen und Erfahrungen auszutauschen. Probieren Sie die innovative App Lirica aus, um Musik in den Unterricht zu integrieren und den Lernprozess zu bereichern.
Bleiben Sie auf dem Laufenden mit aktuellen Themen in unserem Magazin wie digitales Lernen und künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht und optimieren Sie Ihre Unterrichtspraxis mit unseren Ressourcen und Kursen. Abonnieren Sie auch unseren neuen Telegram-Kanal „Deutsch unterrichten“ und erhalten Sie die neuesten Angebote direkt auf Ihr Handy.
Tauchen Sie ein und entdecken Sie innovative Ideen und frische Materialien, um Ihren Deutschunterricht mit neuen Impulsen zu bereichern!
Ihr Sprachteam des Goethe‑Instituts in Russland
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© Goethe-Institut
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Deutsch unterrichten
Neue Videoreihe für Deutschlehrkräfte
Sind Sie auf der Suche nach neuen Ideen und Anregungen für Ihren Deutschunterricht? Dann sind Sie bei unserer neuen Videoreihe für Deutschlehrkräfte genau richtig! Jede Woche präsentieren unsere Moderator*innen Cordula Zwanzig und Robin Neundorf spannende Themen aus dem Unterrichtsalltag und aktuelle Angebote des Goethe-Instituts – praxisnah, verständlich und mit einer Prise Humor. Wir starten mit dem Thema „Landeskunde und kulturbezogenes Lernen im DaF-Unterricht“. Schalten Sie ein und lassen Sie sich inspirieren!
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Fortbildung, Austausch und Vernetzung
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GETVICO24
Die Online-Konferenz für Deutschlehrkräfte
Gestalten Sie die virtuelle Deutschlehrenden-Konferenz GETVICO24 mit! Dieses Jahr ist das Motto „Deutsch bewegt“, die Konferenz findet am 6. und 7. Juni statt. Seien Sie aktiver Teil davon und reichen Sie Ihre Beiträge jetzt ein: Berichten Sie Kolleg*innen aus der ganzen Welt von Ihren Erfahrungen, teilen Sie Ihre Expertise und Ihre Ideen mit der internationalen DaF-Gemeinschaft in einem Workshop oder einem Vortrag von 30 Minuten. Einreichen können Sie Ihre Beiträge bis zum 15. März.
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Foto: © Pixabay / Armin Schrejäg
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16. Februar um 11 Uhr und 22 Uhr Moskauer Zeit
Café Goethe | Home Office und Homeschooling
Das „Café Goethe“, ein beliebtes und erfolgreiches Online-Format des Goethe-Instituts, öffnet am 16. Februar wieder seine Türe für Sie auf der Deutschstunde. Dabei erwartet Sie nicht nur spannender informeller Austausch unter Kolleg*innen weltweit, sondern auch die Möglichkeit, Kontakte untereinander zu knüpfen und neue Bekanntschaften zu schließen. Das Tagesthema lautet: „Home Office und Homeschooling – Wie meistern Lehrkräfte die Herausforderung?“. Seien Sie mit dabei und profitieren Sie von internationaler Vernetzung und guten Diskussionen!
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vecstock © Freepik.com
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Materialien für Ihren Unterricht
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© Goethe-Institut
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App für den Unterricht
Lirica – Deutsch lernen mit Musik
Integrieren Sie mit der App Lirica Musik in Ihren Unterricht! Lirica kombiniert Hits von berühmten deutschen Künstler*innen mit Übungen zum Deutschlernen. Lernende können bekannte deutsche Songs entdecken und mit Spaß und Rhythmus Vokabeln üben, ihr Hörverständnis verbessern und ihre Grammatik trainieren. Mit der kostenlosen Lehrkräfte-Plattform Lirica for Teachers erstellen Sie Klassen, teilen Aufgaben zu und beobachten den Lernfortschritt. Lirica zum Deutschlernen ist ein Kooperationsprojekt des Goethe-Instituts und Lirica.
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© Shantanu Kumar, unsplash.com
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PASCH-net: Thema des Monats
Digital lernen
Die Website PASCH-net der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ bietet Videos, Texte und Audios zu aktuellen Themen für jugendliche Deutschlernende. Die kostenlosen Lernmaterialien lassen sich ganz einfach nach Sprachniveau und Thema filtern. Lehrkräfte finden dort Ideen für den Einsatz im Unterricht und Arbeitsblätter zum Herunterladen. Das Thema des Monats Februar lautet: „Digital lernen“.
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Foto: © Goethe-Institut
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Illustration: Maria Tran Larsen © Goethe-Institut
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Onleihe: Die digitale Bibliothek
Die Top-Titel 2023
Schon gehört? Der Film „Sag du es mir“ war im Jahr 2023 mit 954 Ausleihen der absolute Top-Titel in der Onleihe. Außerdem war „Grammatik aktiv“ das beliebteste eBook mit über 800 Ausleihen. Und der Roman „Über Menschen“ von Juli Zeh war mit 337 Ausleihen das am häufigsten ausgeliehene eBook, das nicht aus dem DaF-Bereich stammt. Doch damit nicht genug: Das meistgehörte eAudio war die Hörbuchfassung von Juli „Über Menschen“ mit 365 Ausleihen. Und für alle eMagazin-Fans: „Deutsch perfekt“ und „Der Spiegel“ waren die Spitzenreiter. Im ePaper-Bereich wurden „DIE ZEIT“ und die „Süddeutsche Zeitung“ am häufigsten genutzt. Jetzt zugreifen und mit dem Trend gehen!
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© Goethe-Institut/GettyImages
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Foto (Ausschnitt): Wayhome Studio © Adobe Stock
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Magazin
WhatsApp-Nachrichten im Unterricht?
DaF-Unterricht soll Lernende befähigen, sich auf Deutsch in unterschiedlichen Situationen zu verständigen. Was bedeutet das in Zeiten von YouTube und WhatsApp? Sollte auf die sprachlichen Phänomene dieser Medien im DaF-Unterricht eingegangen werden oder haben sie sogar schon Eingang in Lehrwerke oder gar Prüfungen gefunden?
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Deutschkurse und -prüfungen
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© Colourbox / Detail
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Ein ganzes Trimester in nur vier Wochen
Deutsch intensiv lernen im März
Entdecken Sie unsere Deutschkurse Online Live Superintensiv: Lernen Sie Deutsch doppelt so schnell! Mit diesen Deutschkursen auf den Niveaustufen A1.1 bis B2.1 können Sie in nur vier Wochen große Fortschritte machen. Melden Sie sich für einen Kurs ab dem 6. Februar an, und Sie erreichen sehr bald ein neues Sprachniveau.
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Foto: © Goethe-Institut e. V. / Sonja Tobias
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Neue C1-Prüfung
Wir möchten Sie noch einmal daran erinnern, dass zum 1. Januar 2024 das neue, modulare Goethe-Zertifikat C1 weltweit eingeführt wurde und die bisherige C1 Prüfung abgelöst hat. Bitte beachten Sie dies bei der Vorbereitung Ihrer Teilnehmer*innen. Zur Vorbereitung auf das Prüfungsformat finden sich der Modellsatz sowie die Audiodateien für das Modul Hören und ein Video zum Modul Sprechen auf unserer Webseite.
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Foto: © GettyImagies
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Neue Materialien zur Prüfungsvorbereitung
Bereiten Sie sich auf Ihre Goethe-Zertifikat-Prüfungen vor? Jetzt haben Sie eine Gelegenheit, auf dem Kanal des Goethe-Instituts Beispiele für den sprachlichen Teil der Prüfung zu sehen! Folgen Sie dem Link, um sich die Materialien für Sprechen A1 bis C2 anzusehen.
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Aktuelles aus dem Netzwerk der Sprachlernzentren, Partner des Goethe-Instituts
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© Zentrum für Deutsch "Kontakt" in Omsk
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Zentrum für Deutsch „Kontakt“ in Omsk | 28.02.-24.04. und 2.03.-27.04.
Online-Phonetik-Kurs mit deutscher Muttersprachlerin
Mein Akzent, wenn ich Deutsch spreche, ist mir peinlich, was soll ich tun?! Das gegenseitige Verstehen ist die Grundlage jeder Kommunikation, und dabei spielt die Aussprache nicht die geringste Rolle. Für alle, die richtig und schön sprechen oder typische Aussprachefehler loswerden wollen, bietet das Zentrum für Deutsch „Kontakt“ in Omsk einen Online-Phonetik-Kurs mit der deutschen Muttersprachlerin Sofia Scherbaum, Sprachassistentin des Goethe-Instituts, an. Alle Fragen und Voranmeldung telefonisch: +7 3812 332338 und +79006798998.
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© Sprachlernzentrum Kemerowo
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Sprachlernzentrum Kemerowo | 9. März - 1. Juni
Kinderkurs "Coding und Deutsch mit dem Calliope mini"
Das Sprachlernzentrum Kemerowo lädt Schüler*innen im Alter von 10 bis 15 Jahren zu einem Online-Programmierkurs ein! Mithilfe der grafischen Programmiersprache NEPO und der Programmierumgebung Open Roberta Lab schreiben die Teilnehmenden Programme für den Mikrocontroller und testen diese gleich am Simulator. Deutschkenntnisse sind hilfreich, aber keine Voraussetzung. Und am 2. März von 15:00 bis 16:30 Uhr Moskauer Zeit gibt es einen kostenlosen Schnupperkurs mit der deutschen Muttersprachlerin Mara Steinkühler, Sprachassistentin des Goethe-Instituts.
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© Getty Images
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Humboldt Zentrum Irkutsk
Wie viel Deutsch soll in einer Unterrichtsstunde gesprochen werden?
Eine Frage, auf die es immer noch keine eindeutige Antwort gibt und die unter Kolleg*innen mit unterschiedlichem Hintergrund heftig diskutiert wird, ist die Frage nach dem Verhältnis von Muttersprache und Zielsprache in der Rede des Lehrers im Klassenzimmer. Wir haben die Meinungen von Lehrerinnen und Lehrern mit langjähriger Unterrichtserfahrung zum Verhältnis von Muttersprache und Deutsch im Unterricht gesammelt und stellen sie Ihnen zur Verfügung.
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© Loredana La Rocca/Goethe-Institut
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Nachrichten unserer Partner
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© IVDK, 2024
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Offene gesamtrussische Aktion | 19. bis 25. Februar
Tolles Diktat
Vom 19. bis zum 25. Februar findet zum zwölften Mal die gesamtrussische offene Aktion „Tolles Diktat“ in Online- und Offline-Formaten statt. Schüler*innen, Lehrende und Studierende russischer und ausländischer Universitäten, Mitglieder deutscher Sprachclubs und ethnokultureller Clubs der Russlanddeutschen sowie alle Deutschlernenden, die ihre Kenntnisse unter Gleichgesinnten testen möchten, sind eingeladen, das Diktat zu schreiben. Am 21. Februar können Sie das Diktat online auf den Niveaustufen A2 bis C1 schreiben. Bis zum 16. Februar können Sie Ihre Institution auch für ein Offline‑Diktat anmelden. Weitere Informationen finden Sie unter dem Link.
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„Deutsch unterrichten“ nun auch auf Telegram
Keine Lust mehr auf lange Newsletter? Dann abonnieren Sie doch einfach unseren neuen Telegram-Kanal „Deutsch unterrichten“ und erhalten Sie die neuesten Angebote des Goethe-Instituts für Deutschlehrende und Deutschlernende direkt aufs Handy. Lifehacks zum Deutsch unterrichten – jetzt auch auf Telegram!
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Wir freuen uns, wenn Sie diese E‑Mail an Ihre Kolleg*innen weiterleiten.
Die Webversion der E‑Mail lässt sich auch in sozialen Netzwerken teilen.
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Goethe-Institut Moskau
Für die Föderationskreise Zentralrussland, Südrussland, Nordkaukasus, Wolga und Ural
Leningradskij Prospekt 15
125040 Moskau
Kontaktformular
Tel. +7 495 2528615
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