Indonesien
Pre-Jury

Arizki Widayanto ist Wissenschaftspädagoge am Wissenschafts- und Technologiezentrum von West-Nusa-Tenggara (PUSPA IPTEKDA). Er engagiert sich aktiv in der Entwicklung von Programmen zur Förderung der naturwissenschaftlichen Bildung durch interaktive Ausstellungen und gemeinschaftsbasierte Aktivitäten. Seine Arbeit zielt darauf ab, Wissenschaft für die Öffentlichkeit – insbesondere für junge Menschen – zugänglich und relevant zu machen, indem er kontextuelle und ansprechende Ansätze verwendet.

Als Jurymitglied des Science Film Festival 2025 bewertet Arizki Bildungsfilme aus einer lokalen Perspektive, mit besonderem Augenmerk darauf, wie das Thema „Green Jobs“ kommuniziert wird und beim indonesischen Publikum ankommt. Er ist überzeugt, dass Film ein kraftvolles Medium ist, um Umweltbewusstsein zu fördern und eine Generation heranzubilden, die bereit ist, zu einer nachhaltigen Zukunft beizutragen.

Rubina Gabriella Erdame Pasaribu, besser bekannt als Rubina, ist Schülerin der zwölften Klasse an der Gonzaga College High School. Sie wurde am 14. November 2007 geboren und gilt als engagierte und aktive Persönlichkeit sowohl im akademischen als auch im außerschulischen Bereich. An ihrer Schule ist sie Präsidentin der Schachgemeinschaft, einer Plattform zur Förderung des Interesses und der Leistungen ihrer Mitglieder im Schachspiel.

Rubina spricht außerdem Deutsch und spielt gekonnt Klavier. Sie freut sich sehr darauf, am Science Film Festival 2025 teilzunehmen, in der Hoffnung, neue Erinnerungen zu schaffen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln.

Dzana Emmanuelle Panjaitan wurde am 9. Februar 2010 in Lausanne, Schweiz, geboren. Sie besucht derzeit die 9. Klasse der SMPK 4 PENABUR Bilingual Jakarta. Dzana lebte bis zu ihrem zweiten Lebensjahr in der Schweiz, zog dann nach Surabaya und später in der 6. Klasse nach Jakarta.

Neben dem regulären Schulunterricht nimmt Dzana auch an zusätzlichen Kursen teil, darunter Ballett, Mandarin, Deutsch, Taekwondo und Klavier. Sie hat bereits an mehreren Klavierwettbewerben und -aufführungen teilgenommen, gewann eine Silbermedaille bei einem Taekwondo-Wettkampf und ist derzeit im fortgeschrittenen Ballettkurs (Stufe 1).

Dzana interessiert sich außerdem sehr für Fotografie, Kochen und Musicaltheater. In ihrer früheren Schule gewann sie einmal den 1. Platz bei einem Fotowettbewerb. Vor einigen Monaten nahm sie an einem Kurzfilmwettbewerb der Bank Indonesia teil und produzierte ein Musical über die Rupiah.

Naturwissenschaften haben Dzana schon immer fasziniert – daher wird diese Gelegenheit, als Jurorin beim Science Film Festival mitzuwirken, für sie eine unvergessliche Erfahrung sein.

Jap Brandon was born in Jakarta, Indonesia on 26th of June 2015. He is now 5th Grader in Universal School Jakarta. Brandon is living in South Jakarta in Gatot Subroto.

Besides school subjects, Brandon has extra lessons including Mandarin, Basket, Swimming and Piano class. Brandon has joined Universal Got Talent competition in May 2025 and won special award “Heart and Soul Award”. He also joined the Shark Tank Junior in February 2025 and won the award of “The most innovative product” for creating Fruit and Veggie washer from strong antibacterial natural ingredients.

Brandon has very strong passion in music specially piano. He loves Yiruma songs and played “River flows in you” in his 2 concerts.

Brandon was very delightful to have a chance to be a judge in this Science Film Festival. It will be a great memorable experience for Brandon.

Syamsuri ist ein Deutschlehrer, der seine Karriere im Jahr 2010 begann und bis heute aktiv unterrichtet. Als Lehrkraft an der SMA Negeri 1 Gowa erkundet er gerne verschiedene Lehrmedien – sowohl konventionelle als auch digitale – mit dem Ziel, einen Unterricht zu gestalten, der nicht nur unterhaltsam, sondern auch kontextuell und bedeutungsvoll ist. Dies hat Herrn Sami, wie er liebevoll genannt wird, dazu gebracht, Unterricht mit sozialen Medien wie TikTok und Instagram zu erproben und weiterzuentwickeln.

Durch regelmäßige Erstellung von edukativen Inhalten – darunter Tipps und Tricks für einen unterhaltsamen Sprachunterricht – sowie durch verschiedene Kooperationsprojekte mit Kolleginnen derselben Schule und auch aus anderen Provinzen ist es ihm gelungen, das Interesse der Schülerinnen an Fremdsprachen zu steigern und gleichzeitig andere Lehrkräfte dazu zu inspirieren, kreativen und innovativen Unterricht zu gestalten.

Die Möglichkeit, am Science Film Festival 2025 mitzuwirken, ist für ihn eine sehr freudige und wertvolle Erfahrung. Denn sie ist Teil des Engagements, Natur-, Klima- und Umweltschutz durch Bildungsfilme aus aller Welt näherzubringen. Es bleibt zu hoffen, dass dieses großartige Event erfolgreich umgesetzt wird und die angestrebten Ziele erreicht werden können.

Dini ist eine Journalistin, die aktiv über Umweltthemen bei Greeners.co schreibt. Sie hat ein tiefes Interesse an verschiedenen Themen wie Abfallmanagement, Klimawandel, Energiewende, Biodiversität sowie dem Engagement von Gemeinschaften und Einzelpersonen für den Umweltschutz.

Neben ihrem Beruf als Journalistin fährt Dini gerne Fahrrad, erkundet neue Orte und schreibt über Kulinarik, Umwelt und das soziale Leben in ihrer Umgebung. Für sie ist es ein Vergnügen und eine Möglichkeit, ihre Umweltverbundenheit auszudrücken, wenn sie am Fluss, Meer oder in der Natur spielt und gleichzeitig über Umweltthemen spricht.

Dini hat verschiedene Auszeichnungen und Berichterstattungsstipendien erhalten. Sie erhielt das Environmental Journalism Fellowship von der American Bar Association Rule of Law Initiative, bei dem sie über Klimawandel und Menschenrechte in Küstenregionen berichtete. Außerdem bekam sie ein Stipendium von der Association for Women’s Micro and Small Business Support (ASPPUK), um den Kampf von Frauen für nachhaltige Unternehmen zu dokumentieren. Zudem erhielt Dini ein Berichterstattungsstipendium von Green Faith Indonesia, um die Energiewende zu vertiefen, das sie auf eine Reise zu Moscheen in Indonesien führte, die bereits Solarpanels nutzen.

Für Dini ist Umweltjournalismus nicht nur ein Beruf, sondern eine konkrete Form ihres Engagements, um die Öffentlichkeit für den Erhalt der Erde und die Nachhaltigkeit für zukünftige Generationen zu sensibilisieren.