Tapaa projektinjohtotiimi. Jos sinulla on kysyttävää projektista tai haluat tukea meitä, lähetä meille sähköpostia osoitteeseen yourlanguagecounts@goethe.de

Uutiskirje "Your language counts"
Uutiskirjeemme pitää sinut ajan tasalla hankkeestamme.
Uutiskirjeen tilaus / tilauksen peruutus

Kumppanit

Goethe-Institut Stockholm

Goethe-Institut e.V. on saksalainen rekisteröity voittoa tavoittelematon yhdistys, joka edistää saksan kieltä ja kulttuuria maailmanlaajuisesti. Sen tavoitteena on lisätä saksan kielen tuntemusta, edistää kansainvälistä kulttuuriyhteistyötä ja välittää kokonaiskuvaa Saksasta tarjoamalla tietoa Saksan kulttuurisesta, sosiaalisesta ja poliittisesta elämästä.

Rooli projektissa:
Viime vuosina Ruotsin Goethe-instituutti on alkanut keskittyä myös muihin kieliin kuin saksaan vieraana kielenä. Se on yhä enemmän mukana perintökielen opetukseen liittyvissä kysymyksissä. Saksan kielen opettajat ottavat yhteyttä Goethe-instituuttiin saadakseen tukea, neuvoja materiaaleista ja yleisiä ohjeita. Lisäksi Ruotsin Goethe-instituutti käsittelee kaikkia kielten opetukseen ja oppimiseen liittyviä asioita uudesta monimuotoisuuteen keskittyvästä näkökulmasta. Monet ruotsalaiset oppilaat eivät siis enää noudata perinteistä kielijärjestystä (ruotsi, englanti, saksa), vaan ottavat kielen oppimiseen mukaan omia perintökieliään.
Ruotsin Goethe-instituutilla on laaja kokemus alalta, ja lisäksi se johtaa ja organisoi koko projektia sekä vastaa verkkosivujen kehittämisestä.
  Sabine Brachmann-Bosse
Kieliosaston johtaja 
sabine.brachmann-bosse@goethe.de

Elisabeth Schmidt
Koordinaattori
schmidt.elisabeth.c@gmail.com

Rainer Fussgänger
Koulutusneuvoja 
Rainer.Fussgaenger@goethe.de

ELIX – Conservation Volunteers Greece - on voittoa tavoittelematon järjestö, joka on edistänyt vapaaehtoistyötä ja koulutusta vuodesta 1987 lähtien. Sen päätavoitteena on yksilöiden henkilökohtainen kehittyminen maailmankansalaisina aktiivisen osallistumisen kautta. Sosiaalityö, ympäristönsuojelu, kulttuuriperinnön suojelu ja kulttuurin edistäminen ovat vapaaehtoishankkeiden pääteema-alueita.

Rooli projektissa:
ELIX on kehittänyt laajan yhteistyöverkoston kansalaisyhteiskunnan toimijoiden, maahanmuuttajayhteisöjen ja muodollisen koulutuksen sidosryhmien kanssa. ELIXin koulutustiimi on julkaissut ja kirjoittanut yhdessä useita käsikirjoja ja ohjeita maahanmuuttajien, pakolaislasten ja nuorten epävirallisesta koulutuksesta, joissa keskitytään monikielisyyteen ja sosiaaliseen ja emotionaaliseen voimauttamiseen sekä kreikkaan toisena kielenä.
Laajan verkostonsa ansiosta ELIX jakaa kokemuksiaan yhteisötyöstä ja erityisesti perheiden tavoittamisesta, perheiden välisestä sovittelusta, opettajista ja kouluhallinnosta. Judith Wunderlich-Antoniou
Director judith@elix.org.gr

Aliki Tzatha
Coordinatora.tzatha@elix.org.gr

TnK tarjoaa kouluille hybridikielenopetusta oppilaiden itse valitsemillaan kielillä, myös monikielisten oppilaiden kotikielillä. Säätiö tekee yhteistyötä pätevien ja monimuotoisesti koulutettujen kieliasiantuntijoiden kanssa, jotka kehittävät koulutussisältöjä tiimien välisenä yhteistyönä. Myös kouluissa toimivat (kielen)opettajat voivat osallistua TnK-koulutukseen. TnK toimii hybridisti, eli koulujen välinen koulutus ja ohjaus tapahtuvat sekä koulussa että verkossa.

Rooli projektissa:
Vuosina 2017–2019 toteutettiin TnK-pilotti yhteistyössä Amsterdamin kaupungin ja Esprit-koulujen hallituksen kanssa. Noin 450 oppilasta tarttui tilaisuuteen oppia perintökieltä koulussa tarjolla olevien kielten lisäksi. Noin puolet valitsi kotikielekseen muun kuin hollannin tai englannin ja puolet jonkin muun vieraan kielen.
Pilotin aikana kävi selväksi, että monet pakolaisten, taloudellisten siirtolaisten ja entisistä siirtomaista tulevien oppilaiden kielet eivät kuuluneet käytettävissä olevien kielten luetteloon.
Siksi TnK tuo arvokasta kokemusta perintökielen opettajaohjelmista ja -materiaaleista ja vastaa pilotin toteutuksen arvioinnista sekä opettajien ja koulujen tiekartan kehittämisestä. Tri Karijn Helsloot
Johtaja 
khelsloot@taalnaarkeuze.nl

Mara Kyrou
Koordinaattori
mkyrou@taalnaarkeuze.nl

Marta Prats
Koordinaattori
mprats@taalnaarkeuze.nl

Claudia Pinto
cpinto@taalnaarkeuze.nl

Duisburg-Essenin yliopisto sijaitsee alueella, jolla yliopistoja on Euroopan alueella eniten. Vuonna 2003 perustettu Duisburg-Essenin yliopisto on Nordrhein-Westfalenin nuorin. Se tarjoaa laajan valikoiman tieteenaloja ja on jo rakentanut vahvan maineen yhteiskuntatieteiden, taloustieteiden, humanististen tieteiden, muotoilun, tekniikan ja luonnontieteiden sekä lääketieteen alalla. Tänne tulee opiskelijoita 130 eri maasta.

Rooli projektissa: 
Duisburg-Essenin yliopiston tutkijat ovat osallistuneet lukuisiin opetuksen monikielisyyttä koskeviin tutkimus- ja siirtohankkeisiin. Projektin työkokonaisuudesta vastaavat Institut für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache -instituutin tutkijat professori Tobias Schroedler ja tri Erkan Gürsoy, joilla on merkittävää kokemusta koulutuksessa käytettyjen kielten tutkimuksen suunnittelusta ja arvioinnista. Heillä on yli 10 vuoden kokemus projektinhallinnasta ja erilaisten tutkimusmenetelmien (sekä kvantitatiivisten että kvalitatiivisten) käytöstä. He suunnittelevat ja arvioivat pilotin ja osallistuvat toteutuskäsikirjan laatimiseen.
Tri Erkan Gürsoy
ProDaZ:n johtaja
guersoy@uni-wuppertal.de

Tri Tobias Schroedler
tobias.schroedler@uni-due.de

Clarissa Diekmann
clarissa.diekmann@uni-due.de

Pedagogiikan, didaktiikan ja koulutussosiologian laitos (EDU) on yksi Skandinavian vanhimman yliopiston, Uppsalan yliopiston, suurimmista yksiköistä. Siellä voi opiskella mm. seuraavia aineita: Opetussuunnitelmaopinnot, kasvatustieteet ja koulutussosiologia. Laajin koulutustoimeksianto on opettajankoulutusohjelmien ydinkursseilla. Myös korkeakoulutuksen kansainvälistyminen on osaston prioriteetti.

Rooli projektissa:
EDU on viime vuosina panostanut merkittävästi uusien tulokkaiden koulutukseen liittyvän opetus- ja tutkimusosaamisen vahvistamiseen esimerkiksi lisäkieliopetuksen, muiden kielten puhujien äidinkielenopetuksen, osallisuuden ja monimuotoisuuden, sosiaalisen oikeudenmukaisuuden sekä aikuiskoulutuksen (lyhytkestoiset ohjelmat maahanmuuttajille aiemman työkokemuksen hyödyntämiseksi) osalta. Osastolla tutkitaan mm. eriytymistä, muuttoliikettä, liikkuvuutta ja koulutusta, ja kehitetään sopivaa opettajaohjelmaa, perintökielten opetusmateriaaleja ja toteutuskäsikirjaa.

Vuonna 1988 perustettu Familia on kansallinen monikulttuuristen perheiden asiantuntijajärjestö. Familia tukee monikulttuuristen perheiden hyvinvointia tarjoamalla vertaistukea ja vapaaehtoistoimintaa, tietoa ja neuvontaa. Järjestö pyrkii myös parantamaan Suomen sosiaali- ja oikeusjärjestelmiä, jotta niin monikulttuuristen ja -kielisten perheiden kuin suomalaistenkin tarpeet täyttyisivät paremmin.

Rooli projektissa:
Familialla on pitkä historia monikielisyyden ja perheasioiden vaikuttamis- ja asiantuntijuustyössä. Familia edistää äidinkielen/kotikielen opetusta ja monikielisyyttä Suomessa ja tekee tiivistä yhteistyötä monikielisten perheiden kanssa. Familia on perheiden tavoittamisen työryhmän vetäjä, joka hyödyntää ymmärrystään perheiden monikielisyyteen liittyvistä haasteista ja hyödyistä.

Enheten för flerspråkighet (EFF) on äidinkielenopetuksen paikallinen koordinointiosasto Uppsalassa Ruotsissa. EFF tarjoaa opinto-ohjausta myös äidinkielellä. EFF:llä on noin 150 työntekijää ja noin 6 200 perus-, toisen asteen ja ylemmän toisen asteen äidinkielen oppilasta, jotka puhuvat yli 50:tä eri kieltä. Äidinkielen opetus on kansallisen opetussuunnitelman mukainen kouluaine.

Rooli projektissa:
EFF:n toiminta-alueet, kokemus ja osaaminen:

• Palvelut sekä kunnallisille että itsenäisille kouluille
• Äidinkielen opetus peruskouluissa, lukioissa ja erityiskouluissa
• Äidinkielen tuki päiväkodissa
• Opinto-ohjaus äidinkielellä
• Perehdytystuki äidinkielellä
• Osaamisen arviointi äidinkielen kautta
• Äidinkielenopetuksen osaamisen arviointi

Simeon Oxley
simeon.oxley@uppsala.se

OÄO edistää perintökielen opettajien hyvinvointia ja tukemista työssä tarjoamalla tietoa, kursseja, yhteistyömahdollisuuksia ja vertaistukea. Yhdistys pyrkii myös parantamaan perintökielen opetuksen asemaa aineena kansallisen opetussuunnitelman puitteissa sekä myös opettajien asemaa. On tärkeää tarjota maahanmuuttajataustaisille opettajille yhdenvertaiset työmahdollisuudet ja tarjota maahanmuuttajataustaisille oppilaille korkeastikoulutettuja, samasta taustasta tulevia roolimalleja.

Rooli projektissa:
Yhdistys on toteuttanut aiempina vuosina useita hankkeita, jotka liittyvät lähinnä maahanmuuttajataustaisten opettajien palveluiden järjestämiseen, kursseihin ja vertaisryhmiin sekä tapaamisiin opetusviranomaisten kanssa. Hankkeessa yhdistys on pääosin mukana pilotointivaiheessa ja opettajakoulutuksessa, verkostoitumisessa ja levittämisessä. Larissa Aksinovits
Puheenjohtaja 
larissa.aksinovits@gmail.com