Landeskunde für Deutsch als Fremdsprache

„Landeskunde Online“ bietet Didaktisierungen von landeskundlichen Artikeln, die im Jugendmagazin JUMA erschienen sind. Sie beziehen sich auf soziale Themen, die zeitlos aktuell sind und besonders Schüler ansprechen. Die Didaktisierungen sind als „Web-Quests“ angelegt.


Web-Quests

Was sind eigentlich Web-Quests? Wenn Ihnen das Wort nicht geläufig ist, dann googeln Sie es doch mal. Vielleicht finden Sie dann auch die hübsche (freie) Übersetzung "abenteuerliche Spurensuche im Internet". Damit die Suche jedoch nicht allzu gefährliche Abenteuer einschließt, sind gute Quests in der Regel nach einer mehr oder weniger einheitlichen Struktur aufgebaut: Schülerinnen und Schüler interessieren sich für eine Fragestellung, ein Thema und erarbeiten sich in Gruppen mithilfe von mehr oder weniger freien Aufgabenstellungen, die sie ins Internet (evtl. aber auch zu anderen Wissensressourcen führen), die Antworten und Lösungen dazu – gekrönt durch die Präsentation der Gruppenergebnisse in der Klasse.


Internet-Recherche

In der DaF-Didaktik spricht man allerdings häufiger von Internet-Recherchen oder Internet-Projekten als von Web-Quests, wenn Schüler sich autonom (vor allem landeskundliches) Wissen aneignen. Bei solchen Suchaufträgen in der Fremdsprache kommt der sinnvollen Auswahl bzw. dem zielgerichteten Didaktisieren der nahezu endlos vorhandenen Internet-Seiten besondere Bedeutung zu: Die Aufgaben müssen helfen, die vorhandenen Informationsmengen zu strukturieren sowie die sprachlichen Schwierigkeiten zu bewältigen und durch diese Erfolgserlebnisse letztlich den Lernfortschritt auszulösen.


Was bedeutet „gutes“ Didaktisieren?

Was aber heißt „gutes“ Didaktisieren? Landeskunde online will zweierlei zeigen:

1. Die Arbeitsblätter demonstrieren exemplarisch einen möglichen Umgang mit landeskundlichen WWW-Materialien im DaF-Unterricht.
2. Sie greifen auf eine leicht zugängliche WWW-Fundgrube für schülergerechte und zeitlos aktuelle Themen zurück.

Wenn Sie mehr über „gutes Didaktisieren“ erfahren wollen, lesen Sie den Beitrag von Andreas Kotz aus der Zeitschrift Fremdsprache Deutsch. In diesem Leitfaden für das Didaktisieren von WWW-Seiten beschreibt er Kriterien für Internet-Recherchen, die Verbindung zwischen Lehrwerk und einer Internet-Recherche sowie die Ausarbeitung des Unterrichtsentwurfs.
Gutes Didaktisieren von WWW-Seiten (PDF, 276 KB)

Schicken Sie mit unseren exemplarischen Didaktisierungen Ihre Lernenden auf eine motivierende, anregende Abenteuersuche.

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