für Deutschlehrende Deutschlehrer*innen im Fokus Deutsch als Fremdsprache unterrichten – für viele eine tolle und erfüllende Arbeit. Hier erzählen Deutschlehrkräfte aus der ganzen Welt, warum sie sich für den Beruf entschieden haben. Was treibt sie an? Was sind ihre Herausforderungen? © Julia Jakowlewa Mogiljow, Belarus Julia Jakowlewa Ich möchte allen Deutschlehrer*innen raten, sich ständig fortzubilden, die Kenntnisse zu vertiefen, ihre Schüler zu motivieren, eine der schönsten Sprachen der Welt zu lernen. Gunnar Lentz Cusco, Peru Gunnar Lentz Mein Wunsch in dieser komplizierten Zeit ist es, mit meinen Schüler weiterhin im Klassenzimmer gemeinsam zu wachsen. Julia Jakowlewa Prnjavor, Bosnien und Herzegowina Emilija Preradović Seid kreativ und spontan! Die Kinder müssen im Unterricht lachen und Spaß haben. Anubhav Kohli Neu Delhi, Indien Anubhav Kohli Ich unterrichte Deutsch, weil ich es liebe, meine Deutschkenntnisse aufrecht zu erhalten und meine Erfahrungen und mein Wissen mit der jüngeren Generation zu teilen. Fateme Ebrahimi Iran Fateme Ebrahimi Farrokh Fateme Ebrahimi Farrokhs Lieblingsessen ist Currywurst mit Pommes und ihr deutsches Lieblingsbuch ist der Duden. Naheliegend, dass ihr Rat an alle Deutschlehrkräfte ist: „Lerne regelmäßig, um dein Deutsch zu verbessern." © Seynabou Dieng Diourbel, Senegal Seynabou Dieng Wenn ich im Unterricht mit Liedern oder Spiele arbeite, macht den Schüler*innen der Unterricht am meisten Spaß. © Laureano Araujo Santiago de Compostela, Spanien Laureano Araujo Ich bin Deutschlehrer, weil ich sehr gerne mit Jugendlichen arbeite. Wenn ich ihnen ein wenig Deutsch beibringe, so hoffe ich auch, ihnen das Tor zu einer faszinierenden Welt öffnen zu können. © Susanne Hollmach Grünwald, Deutschland Susanne Hollmach Alle im Ausland lebenden Deutschlehrer sollten einmal im Jahr eine neue Gegend in Deutschland erkunden, damit sie neue Einblicke in das "Mutterland" dieser schönen und erfindungsreichen Sprache bekommen. Reza Rashidi Manesh Teheran, Iran Reza Rashidi Manesh Reza Rashidi Manesh unterrichtet Deutsch am Gama Sprachinstitut in Teheran. An seine Kolleg:innen weltweit gibt er weiter: „Verantwortungsbewusste Lehrkräfte hören nie auf, Deutsch zu lernen und sich weiterzuentwickeln, solange sie auf diesem Gebiet tätig sind.” Gül Fikir Adana, Türkei Gül Fikir Deutsch ist eine der wichtigsten und interessantesten Sprachen und ich habe viel Spass beim Deutsch lehren. Deutsch hält den Geist fit und kann den Horizont erweitern. Gaetan Ledijo Yaoundé, Kamerun Gaetan Ledijo Gaetan Ledijos Schüler*innen am Lycée d'Olanguina macht es am meisten Spaß, Videos über Deutschland zu schauen, über die Gewohnheiten und Unterschiede zwischen DACHL-Ländern und Kamerun, und in Rollenspielen involviert sein. Foto: Ellie Dawson Tiflis, Georgien Ellie Dawson „Als Hausaufgabe machte eine Klasse 'Memes' und sie waren so lustig! Ich habe alle ausgedruckt und an der Wand aufgehängt. So eine tolle Überraschung, was die Schüler schaffen können, wenn sie motiviert sind!" Heidi Lechner Lake Forest, Illinois, USA Heidi Lechner „Morgen, morgen, nur nicht heute, sagen alle faulen Leute“. Das ist das Lieblingssprichwort der High School Lehrerin Heidi Lechner, die in Lake Forest, Illionis, USA Deutsch unterrichtet. Alexander Pommerening Warschau, Polen Alexander Pommerening „Verliert die Schönheit der deutschen Sprache nicht aus den Augen“. Alexander Pommerening unterrichtet Deutsch in Warschau bei der Sprachschule Easy German Business & Professional. Thuy Vo Essen, Deutschland Thuy Vo „Bringt bitte Spiel und Spaß bei jedem Unterrichten!" Das ist Thuy Vo´s Wunsch an alle Deutschlehrkräfte weltweit. Foto: Oybek Khushbokov Termez, Usbekistan Oybek Khushbokov Oybek Khushbokov unterrichtet Deutsch an der Pädagogischen Hochschule in Termez, im Süden Usbekistans. Deutschlehrer zu sein ist nicht nur sein Beruf, sondern auch seine Berufung. Adama KI Ouahigouya, Burkina Faso Adama KI Adama KI´s Tipp für die Deutschlehrkräfte: Die Binnendifferenzierung in Unterricht berücksichtigen und Kreativität im Unterricht einsetzen. Unterrichten soll auch ein Wunsch sein, keine Pflicht. Seine Lieblingsspeise ist Kartoffelsalat. Narmawarni Abdul Kadir Perak, Malaysia Narmawarni Abdul Kadir Wie können wir Grammatik leichter unterrichten? Diese Frage stellt sich Narmawarni Abdul Kadir als passionierte Deutschlehrerin an einer Hochschule in Malaysia. © Arlena Beatrix Massie Indonesien Arlena Beatrix Massie Vieles mag ich an Deutschland: Ordentlichkeit, Pünktlichkeit, Sauberkeit, Wanderungen, Weihnachtsmarkt, Hilfsbereitschaft und viele mehr. © Angela Metallinou Athen, Griechenland Angela Metallinou Ich bin Deutschlehrerin, weil ich in der Grundschule in Köln die beste Deutschlehrerin hatte: Frau Valeria Ströse! Bei ihr lernte ich die deutsche Sprache zu lieben, zu fühlen, zu ehren, zu singen... ich kenne so viele deutsche (Kinder-)Lieder, die wir in meiner Familie gern vorsingen... Jeejo Varghese Kerala, Indien Jeejo Varghese Jeejo Varghese arbeitet im Goethe-Zentrum Trivandrum in Südindien und ist davon überzeugt, dass Gruppenarbeit im Unterricht die Motivation zum Deutschlernen stärkt. Asya Kuleva Ruse, Bulgarien Asya Kuleva Laut der Lehrerfolklore sind wir eine Art Amphibien. Wir sind zwar Erwachsene, aber wir leben auch in der Welt der Lerner. Das finde ich fabelhaft. Wir sind keine Muttersprachler, aber stecken mit unserer Leidenschaft und Liebe zu Deutsch(land) an. @ Ali Abbasi Iran Ali Abbasi Die Methoden einer Lehrkraft lassen sich zugunsten der Studenten ändern. Ein guter Lehrer/eine gute Lehrerin sollte immer mehrere Methoden parat haben. Lola Rodríguez Cemillán Madrid, Spanien Lola Rodríguez Cemillán Mein bisheriges Highlight als Deutschlehrerin ist, als Multiplikatorin bzw. Fortbildnerin des Goethe-Instituts Madrids für DaF Lehrkräfte nach 30 Jahren Berufserfahrug arbeiten zu dürfen Raluca Radu Ploiesti, Rumänien Raluca Radu Freude, Neugier, eine positive Einstellung und lebenslanges Lernen sind die wichtigsten Elemente für ein glückliches erfolgreiches Berufsleben, besonders wenn es um Lehrtätigkeit geht. © Jolanda Gerritsen Almere, Niederlande Jolanda Gerritsen Deutsch ist die meistgesprochene Sprache in Europa. Deshalb ist es so wichtig, dass unsere Schüler*innen die Sprache beherrschen. Kenmogne Kamtchueng Yaoundé, Kamerun Kenmogne Kamtchueng Wer aufhört zu lernen, der sollte auch zu unterrichten aufhören. Alle Bereiche sind heute in ständiger Veränderung bzw. Verbesserung. Nicht zuletzt sind auch die Didaktik und Pädagogik betroffen. Als bewusste Lehrkraft sollte man jederzeit bereit sein, Neues zu lernen, also sich fort- und weiterbilden zu lassen. Miora Natacha Rakotomanana Fort-Dauphin, Madagaskar Miora Natacha Rakotomanana "Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen" – Goethe. Das ist das Lieblingssprichwort von Miora Natacha Rakotomanana. Auf Madagaskar unterrichtet sie Deutsch an einem privaten Gymnasium. Olha Dulinets Dubrowyzja, Ukraine Olha Dulinets Die literarische Gattung Märchen zählt zu Olha Dulinets´ Lieblingsliteratur, im Unterricht arbeitet sie gerne mit Dialogbildung und der anschließenden Inszenierung der Dialoge - natürlich auf Deutsch. Kanybek Sydykbekov Bischkek, Kirgisistan Kanybek Sydykbekov Kanybek Sydykbekov unterrichtete Deutsch bei dem Verein der deutschstämmigen Bürger der Stadt Kara-Balta in Kirgisistan. Ismail Celik Istanbul, Türkei Ismail Celik Ismail Celik unterrichtet Deutsch als Zweitsprache in Istanbul. Musik im Unterricht macht sowohl seinen Schüler*innen, als auch ihm selbst am meisten Spaß. Top
