歌德学院每年面向在中国国内大中（小）学从事对外德语教学工作的教师发放全额奖学金。

DLL的各个单元分别处理什么主题？

DLL项目主要围绕以下六个基础模块及三个拓展模块进行训练：模块1: 教学能力与教学设计模块2: 外国人是如何学德语的？模块3: 作为外语的德语模块4: 作业、练习、互动模块5: 学习数据及媒介模块6: 教学大纲和教学设计模块7 : 考试，测试，评价模块8 : 针对儿童的德语教学模块10 : 针对青少年的德语教学上述所有单元均可单独订制。为了更准确地对您的教学能力和培训需求进行评估，建议您结合欧洲语言教师测评网格完成自我鉴定。 DLL 1-6 六个单元的培训学习内容，同时也属于歌德学院全球海外分院通用的“绿色文凭”内部培训项目框架内的核心学习内容。

申请该项奖学金须满足以下条件：大学毕业（学士/硕士/博士，日耳曼语言文学专业优先）目前从事德语教学或德语培训工作未来几年将从事德语教学或德语培训工作持有B2以上德语水平证书能够确保在培训期间投入每周6小时、总共10周的在线时间根据完成自我评估欧洲语言教师测评网格（EPR），并将评估结果写进申请书愿意在日常教学中完成一个实践探索项目愿意把在研讨班所学知识分享给其他同事，并在申请书中对相关计划及想法做出具体、可信的阐述确保网络通畅并提供一个电子邮箱地址满足其他技术条件作为此项目的一个重要组成部分，网络视频会议为学员提供了与辅导教师及其他学员进行对话，就课程内容进行提问，以及围绕DLL单元内容展开交流的机会。为了参与视频会议，您需要在计算机上安装 Adobe-Flash-Player并配备一套头戴设备（耳麦）。

培训过程为期10周，且仅通过歌德学院网络学习平台进行。处理每一个DLL单元内容所需的时间约为75小时，即每周5到8小时。

歌德学院（中国）为该培训项目提供括全部培训费及教材费在内的全额奖学金。只有学员在完成第一单元（第一周：入门阶段/课程简介、第一章各小节）的培训内容后，歌德学院才会最终确认发放奖学金，否则全部费用由学员自付（约500欧元）。

培训结束后学员须提交两份作业及实践探索项目工作记录，成绩合格者将获得由歌德学院颁发的结业证（附成绩单）。

DLL 6 报名表包含根据 EPR 所做自我评估及向同事宣传该项目的推广计划在内的德文申请书（150~250字）内容完整的履历表（德文）最高学历证书扫描件 GER B2以上德语水平证书（或由所在院校教授开具并签字、可证明申请人语言能力的推荐信）

在线培训奖学金

Q: DLL的各个单元分别处理什么主题？

DLL项目主要围绕以下六个基础模块及三个拓展模块进行训练： 模块1: 教学能力与教学设计 模块2: 外国人是如何学德语的？ 模块3: 作为外语的德语 模块4: 作业、练习、互动 模块5: 学习数据及媒介 模块6: 教学大纲和教学设计 模块7 : 考试，测试，评价 模块8 : 针对儿童的德语教学 模块10 : 针对青少年的德语教学 上述所有单元均可单独订制。为了更准确地对您的教学能力和培训需求进行评估，建议您结合 欧洲语言教师测评网格 完成自我鉴定。 DLL 1-6 六个单元的培训学习内容，同时也属于歌德学院全球海外分院通用的“绿色文凭”内部培训项目框架内的核心学习内容。

Q: 申请条件

申请该项奖学金须满足以下条件： 大学毕业（学士/硕士/博士，日耳曼语言文学专业优先） 目前从事德语教学或德语培训工作 未来几年将从事德语教学或德语培训工作 持有B2以上德语水平证书 能够确保在培训期间投入每周6小时、总共10周的在线时间 根据完成自我评估 欧洲语言教师测评网格（EPR）， 并将评估结果写进申请书 愿意在日常教学中完成一个实践探索项目 愿意把在研讨班所学知识分享给其他同事，并在申请书中对相关计划及想法做出具体、可信的阐述 确保网络通畅并提供一个电子邮箱地址 满足其他技术条件 作为此项目的一个重要组成部分，网络视频会议为学员提供了与辅导教师及其他学员进行对话，就课程内容进行提问，以及围绕DLL单元内容展开交流的机会。为了参与视频会议，您需要在计算机上安装 Adobe-Flash-Player并配备一套头戴设备（耳麦）。