DLL'in yenilikçi konsepti gün içindeki eylemlere ve bir öğretmeninin sınıf içinde karşılaştığı zorluklara yönelik geliştirildi. Beceri öğretimi, gramer ve kelime bilgisi, fonetik, edebiyat, sosyal formlar vb. gibi geleneksel konular, yetkinlik ve uygulamaya yönelik meslek içi eğitim kavramına entegre edilmiştir.
DLL'in meslek içi eğitim yöntemi konsepti kendini eylem veya öğretmen araştırmasına adamıştır: Sınıfta öğrenmenin en uygun hale gelmesi için, öğretmen kendi ve başkalarının derslerini gözlemlemesi ve yansıtması, yeni yöntem seçenekleri görmesi ve kendi dersinde denemesi gerekir.
Öğretmenler, ders kayıtları yardımıyla ve uygulama keşif projeleriyle (PEP'ler) mevcut yetkilerini yansıtabilir ve güncelleyebilir ve yeni yöntemleri kendi derslerinde kullanabilirler.
Buna ek olarak, DLL’in doğrultusunda ulusal bir grup ile ortak eğitim, hevesli meslektaşlarla fikir alışverişinde bulunma fırsatı sunar.
Her DLL birimi, Klett-Langenscheidt-Verlag'da kitap ve DVD halinde çıkmakta ama Goethe Institut’un öğrenme platformunda online ve interaktif olarak ta üzerinde çalışabilinir. Dolayısıyla DLL öğretmenlere, meslek içi ve ileri eğitim tasarımında mümkün olduğunca esnek olma imkânı sunar.
