DaF Ohrwurm
Lola Rodríguez hat drei Stunden lang für Unterhaltung pur gesorgt. In ihrem Workshop „DaF-Ohrwurm“ hat sie zahlreiche deutsche Lieder verschiedener Genres vorgestellt und exemplarisch gezeigt, wie man diese im DaF-Unterricht so einsetzt, dass die Lerner*innen ihre Deutschkenntnisse erweitern.
So wurde beispielsweise statt den zumeist angewendeten Lückentexten Textteile geordnet oder falsche Liedtexte korrigiert, auch Textteile-pflücken wurde gespielt. Lieder von Clueso, Mark Foster u.v.a.m. wurden gehört und es wurde auch mitgesungen.
Die Teilnehmer*innen waren von der Auswahl und den Anregungen begeistert und sind sich sicher, dass sie diese motivierenden Elemente in ihrem Unterricht einsetzen werden.
So wurde beispielsweise statt den zumeist angewendeten Lückentexten Textteile geordnet oder falsche Liedtexte korrigiert, auch Textteile-pflücken wurde gespielt. Lieder von Clueso, Mark Foster u.v.a.m. wurden gehört und es wurde auch mitgesungen.
Die Teilnehmer*innen waren von der Auswahl und den Anregungen begeistert und sind sich sicher, dass sie diese motivierenden Elemente in ihrem Unterricht einsetzen werden.