Cooperación Universitaria DLL en España

Deutsch lehren lernen (DLL) es un programa de formación y desarollo del Goethe-Institut. Se ha desarrollado acorde al nivel actual de conocimientos científicos en el campo del alemán como lengua extranjera (DaF) e incluye un enfoque didáctico innovador para la formación del profesorado: la investigación-acción.


A través de las cooperaciones universitarias de DLL, el Goethe-Institut apoya la formación de profesores de alemán desde una perspectiva científica y orientada a la práctica. Las cooperaciones DLL utilizan los contenidos de la serie de formación y perfeccionamiento Deutsch Lehren Lernen (DLL).


En el marco de la cooperación, el Goethe-Institut asume la cualificación de los profesores universitarios de la universidad asociada como formadores de DLL y les apoya en la integración del DLL en los programas de grado. Una vez completada la cualificación, los profesores universitarios pueden llevar a cabo el programa DLL de forma independiente con los estudiantes del enfoque de estudio alemán como lengua extranjera.

EL ENFOQUE DLL

Deutsch lehren lernen (DLL) es un programa de formación y desarollo del Goethe-Institut. Se ha desarrollado acorde al nivel actual de conocimientos científicos en el campo del alemán como lengua extranjera (DaF) e incluye un enfoque didáctico innovador para la formación del profesorado: la investigación-acción.


A través de las cooperaciones universitarias de DLL, el Goethe-Institut apoya la formación de profesores de alemán desde una perspectiva científica y orientada a la práctica. Las cooperaciones DLL utilizan los contenidos de la serie de formación y perfeccionamiento Deutsch Lehren Lernen (DLL).

En el marco de la cooperación, el Goethe-Institut asume la cualificación de los profesores universitarios de la universidad asociada como formadores de DLL y les apoya en la integración del DLL en los programas de grado. Una vez completada la cualificación, los profesores universitarios pueden llevar a cabo el programa DLL de forma independiente con los estudiantes del enfoque de estudio alemán como lengua extranjera.

DLL ofrece tareas basadas en la observación y el análisis sistemáticos de las actividades de enseñanza mediante extractos de vídeos de clases en diferentes países del mundo. Los vídeos ayudan a comprender el proceso de enseñanza, a mirar de forma crítica los conceptos pedagógicos y metodológico-didácticos y a mejorar así las propias competencias profesionales.

Cada tema se completa con un Proyecto de Exploración de la Práctica (PEP, por su sigla en alemán: Praxiserkundungsprojekt), en el que las y los participantes analizan la lección desde un aspecto específico. El Praxiserkundungsprojekt tiene los siguientes objetivos: el dominio práctico de las técnicas y métodos de la enseñanza del alemán como lengua extranjera, el desarrollo autónomo de las habilidades y competencias, así como la reflexión y la corrección específicas en la enseñanza de lenguas extranjeras.

El concepto del programa Deutsch Lehren Lernen permite a los futuros profesores y profesoras actuar como investigadores e investigadoras de su propia actividad profesional.

La universidad integra un cierto número de unidades de DLL en el plan de estudios de un curso existente o nuevo (por ejemplo, en la asignatura "Metodología de la enseñanza de lenguas extranjeras").

Junto con el Goethe-Institut, se acuerdan las normas mínimas en el ámbito de los estudios y la descripción del rendimiento para la certificación conjunta.

La universidad asociada y el Goethe-Institut expiden a cada estudiante un certificado dual DLL al finalizar el curso de la unidad. El requisito para ello es que se haya completado con éxito al menos el 75% de las tareas del módulo DLL respectivo y que se haya planificado, realizado y documentado un proyecto de exploración de prácticas (PEP).

La universidad asociada recibe del Goethe-Institut hasta 20 unidades de cada volumen de la DLL previsto en el acuerdo de cooperación por una sola vez.