BiblioGreen
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ

@ Ofelya Dallakyan

Η Ofelya Dalakyan γεννήθηκε το 1994 στη Γιερεβάν. Ολοκλήρωσε τις φιλολογικές σπουδές της στο Κρατικό Παιδαγωγικό Πανεπιστήμιο Khachatur Abovyan της Αρμενίας. Στη συνέχεια, σπούδασε στην Εθνική Ακαδημία των Επιστημών.

Κατά τη διάρκεια των σπουδών της, εργάστηκε στο Αναπτυξιακό Κέντρο AMI όπου δίδασκε την αρμενική γλώσσα. Στον τομέα των βιβλιοθηκών απασχολείται από το 2018: έως το 2020 στο Τμήμα Παιδικής Λογοτεχνίας, από το 2020 έως το 2022 διηύθυνε το Τμήμα της Τέχνης στη βιβλιοθήκη, από το 2022 έως το 2023 εργάστηκε στην Επιτροπή Δασών του Υπουργείου Περιβάλλοντος ως βοηθός του προέδρου της επιτροπής, και, τέλος, από το 2023 διευθύνει το Τμήμα Παιδικής Λογοτεχνίας της Κεντρικής Βιβλιοθήκης. Παράλληλα, είναι συγγραφέας και έχει εκδώσει τρία βιβλία. Γράφει διηγήματα και παραμύθια. Έχει τιμηθεί με το πρώτο βραβείο σε δύο διαγωνισμούς παιδικού βιβλίου.

Foto von Nadina Grebović-Lendo

Η Nadina Grebović-Lendo έχει δύο μεταπτυχιακούς τίτλους, έναν στην Ιστορία της Λογοτεχνίας και τη Συγκριτική Λογοτεχνία και έναν στη Βιβλιοθηκονομία, από τη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου του Σαράγεβο, όπου εκπονεί τη διδακτορική της διατριβή στις Επιστήμες της Πληροφορίας.

Είναι διευθύντρια της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου του Σαράγεβο και υπεύθυνη της βιβλιοθήκης της Φιλοσοφικής Σχολής. Δραστηριοποιείται στην ανάπτυξη βιώσιμων και καινοτόμων πρακτικών σε πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες και ασχολείται ενεργά με την εφαρμογή ιδεών που σχετίζονται με τις πράσινες βιβλιοθήκες. Συμμετείχε στο πρόγραμμα «Common Waste – Common Libraries» του Goethe-Institut, το οποίο αφορούσε τις οικολογικές προοπτικές στη λειτουργία των βιβλιοθηκών.

Στις τρέχουσες δραστηριότητές της ανήκουν η υποστήριξη εκδοτικών μοντέλων open access που δεν θα συνοδεύονται από έντυπη μορφή αλλά και η προώθηση ψηφιακών και περιβαλλοντικά βιώσιμων προσεγγίσεων στη βιβλιοθηκονομία.

@ Giorgi Chichinadze

Ο Giorgi Chichinadze είναι από το 2006 διευθυντής της Βιβλιοθήκης Akaki Tsereteli. Παράλληλα με αυτή του τη δραστηριότητα, έχει εργαστεί σε διάφορες βιβλιοθήκες και πολιτιστικούς οργανισμούς σε όλη τη Γεωργία. Επιπλέον, είναι εκδότης του ηλεκτρονικού περιοδικού Bulletin of ATSU και διαθέτει πολυετή πείρα στην επαγγελματική κατάρτιση.

Έχει διευθύνει προγράμματα βιβλιοθηκονομίας στο Πανεπιστήμιο Akaki Tsereteli, καθώς και στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Τυφλίδας (Ivane Javakhishvili) στα οποία και έχει διδάξει. Αυτή τη στιγμή εκπονεί το διδακτορικό του στη Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Akaki Tsereteli, με κύριο αντικείμενο έρευνας τις αρχαίες ελληνικές και ρωμαϊκές βιβλιοθήκες. Συμμετέχει τακτικά σε διεθνή σεμινάρια, συνέδρια και εκδόσεις.

Αρμόδια για το πρόγραμμα φιλοξενίας στην Ελλάδα είναι η Αρχόντισσα Χουδαλάκη, βιβλιοθηκονόμος με πολυετή πείρα στη σύλληψη και εφαρμογή πολιτιστικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους. Ολοκλήρωσε τις σπουδές βιβλιοθηκονομίας και συστημάτων πληροφορικής στο Τμήμα Διοίκησης και Οικονομίας του Αλεξάνδρειου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Θεσσαλονίκης το 1999. Από το 2011 έως το 2021 ήταν βιβλιοθηκονόμος στη βιβλιοθήκη της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού της Κρήτης.

Από το 2021 εργάζεται στην Παιδική και Εφηβική Βιβλιοθήκη της Σούδας στον Δήμο Χανίων, όπου δραστηριοποιείται κυρίως σε εγχειρήματα που αφορούν την περιβαλλοντική βιωσιμότητα και την οικολογική ευαισθητοποίηση, σε συνεργασία με την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, έχοντας ως αντικείμενο τη σύλληψη και την πραγματοποίηση παιδαγωγικών προγραμμάτων και δημιουργικών δραστηριοτήτων για παιδιά. Στις ιδιαίτερες δεξιότητές της ανήκουν ο σχεδιασμός καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, η ανάπτυξη της συλλογής της βιβλιοθήκης, η καταλογογράφηση, η επικοινωνία, η εξυπηρέτηση χρηστών καθώς και η δημιουργία θετικών και εποικοδομητικών εμπειριών για τους επισκέπτες και τις επισκέπτριες της βιβλιοθήκης. Το 2024 παρακολούθησε το πιστοποιημένο πρόγραμμα επιμόρφωσης «Σχεδιασμός Εκπαιδευτικών Δράσεων στον Τομέα του Πολιτισμού» και συμμετείχε με επιτυχία στις εξετάσεις αξιολόγησης γνώσεων και ικανοτήτων.

@ Oliwia Gancarz

Η Oliwia Gancarz είναι 26 ετών και εργάζεται εδώ και δύο χρόνια ως βιβλιοθηκονόμος στην Bioteka της πόλης Λούμπλιν, μια βιβλιοθήκη με εστίαση στην οικολογία. Της αρέσει να περιβάλλεται από βιβλία, αλλά και από φυτά: Η ανθοκομία και τα φυτά εσωτερικού χώρου είναι το πάθος της, εξ ου και απολαμβάνει ιδιαίτερα το φυσικό περιβάλλον του εργασιακού χώρου της. Η Oliwia δραστηριοποιείται σε ποικίλες πρωτοβουλίες για το περιβάλλον και
παρακολουθεί προγράμματα επιμόρφωσης. Αυτή τη στιγμή ολοκληρώνει ένα σεμινάριο της Google με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη.

Εκτός της βιβλιοθήκης, αντλεί χαρά από την πεζοπορία στα βουνά της Πολωνίας, τα ταξίδια και τις πολιτιστικές εκδηλώσεις – κυρίως τα όσα ανακαλύπτει στο θέατρο. Αυτές οι εμπειρίες αντικατοπτρίζονται συχνά στη δουλειά της ως βιβλιοθηκονόμου και στα εργαστήρια με παιδιά.

Η Ana-Maria Dane είναι διευθύντρια του Γερμανικού Πολιτιστικού Κέντρου Χέρμαννστατ (Σιμπίου), όπου ασχολείται με την ανάπτυξη πολιτιστικών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που συνδέουν τις διάφορες κοινότητες μέσω της γλώσσας, της δημιουργικότητας και των κοινών αξιών. Με σπουδές στη γερμανική και τη γαλλική φιλολογία, καθώς και μια πιστοποίηση από το Goethe-Institut, διαθέτει εμπειρία περισσότερων από δέκα ετών στη διάδοση της γερμανικής γλώσσας, την πολιτιστική διαχείριση και τη διεθνή συνεργασία.

Τα διαθεματικά της εργαστήρια –όπως το «Furnica Workshop»– συνδέουν τη λογοτεχνία, την ιστορία και τις φυσικές επιστήμες, παρακινώντας του νεαρούς μαθητές να συλλογιστούν γύρω από την έννοια της συνεργασίας, την αφήγηση και τον φυσικό κόσμο. Αυτές οι δραστηριότητες προσφέρουν χώρους επικοινωνίας και συνύπαρξης με τη φύση, ενώ συχνά χρησιμοποιούνται μεταφορές και παιγνιώδεις διάλογοι που εξάπτουν την περιέργεια.

Η Ana-Maria έχει αναπτύξει ισχυρά δίκτυα επικοινωνίας ανάμεσα σε ιδρύματα, παιδαγωγούς και την κοινωνία των πολιτών, ενώ υποστηρίζει έμπρακτα και ενεργά την εδραίωση των βιβλιοθηκών και των χώρων πολιτισμού ως κέντρων καινοτομίας, οικολογικής συνείδησης και κοινωνικής δράσης. Μιλά άπταιστα αγγλικά και διαθέτει πλούσια εμπειρία στο mentoring. Στο Πρόγραμμα Φιλοξενίας για Βιώσιμες Βιβλιοθήκες θα συμμετάσχει προσφέροντας τις ειδικές της γνώσεις στον δημιουργικό σχεδιασμό προγραμμάτων και διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.

@ Marija Radulovic

Η Marija Radulović είναι βιβλιοθηκονόμος στη Δημοτική Βιβλιοθήκη «Vladislav Petković Dis» του Τσάτσακ της Σερβίας, όπου εργάζεται από το 2007. Έχοντας μεταπτυχιακό στη σερβική γλώσσα και λογοτεχνία και επαγγελματική εμπειρία 15 ετών και πλέον, συνδέει τον πολιτισμό, την παιδεία και τη διεθνή συνεργασία με σύγχρονες προσεγγίσεις στον κλάδο των βιβλιοθηκών. Στη δουλειά της εστιάζει στη βιώσιμη ανάπτυξη, τη διαπολιτισμική ανταλλαγή και τη διά βίου μάθηση.

Συντονίζει το πρόγραμμα «Wasser für selbstverständlich gehalten» [«Θεωρώντας το νερό ως αυτονόητο»], στο πλαίσιο του Europe Challenge 2024 και ήταν συνιδρύτρια της πλατφόρμας ECO-ZONE για την περιβαλλοντική εκπαίδευση σε βιβλιοθήκες. Το έργο της έχει λάβει διεθνή αναγνώριση, μεταξύ άλλων μέσω της πρωτοβουλίας IFLA ENSULIB. Η Marija δραστηριοποιείται ως σύμβουλος σε εκδηλώσεις για ειδικούς και συνεργάζεται με ευρωπαϊκά πολιτιστικά ιδρύματα. Είναι μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου της Ένωσης Βιβλιοθηκών Σερβίας και υποστηρίζει ενεργά τον ρόλο των βιβλιοθηκών ως χώρων διαλόγου, βιωσιμότητας και καινοτομίας.

@ Simona Svitková

Η Simona Svitková εργάζεται αυτή τη στιγμή στη Βιβλιοθήκη της Παλιάς Πόλης στην Μπρατισλάβα, όπου συμμετέχει ενεργά στη λειτουργία της βιβλιοθήκης και στην ανάπτυξη της κοινότητας στο περιβάλλον ενός παραρτήματός της. Παράλληλα, συμβάλλει στο έργο του Τμήματος Εκπαίδευσης και Μεθοδολογίας της βιβλιοθήκης, όπου συνεισφέρει στον σχεδιασμό ενός μακροπρόθεσμου οράματος και στο κομμάτι της ενημέρωσης του κοινού.

Χάρη στην εκπαίδευσή της στον τομέα της τέχνης και του ντιζάιν, την ενθουσιάζει η διεπιστημονική συνεργασία και η δημιουργία κάθε μελετημένου περιβάλλοντος –φυσικού, ψυχικού-πνευματικού και εικονικού–, το οποίο προωθεί τη μάθηση και την ευεξία.

Ο Ali Fuat Kartal είναι εδώ και πολλά χρόνια πρόεδρος της Ένωσης Βιβλιοθηκών Τουρκίας (TKD) και μια σημαίνουσα προσωπικότητα στον χώρο των βιβλιοθηκών της χώρας του. Με τη βαθιά του εμπειρία στη λειτουργία και το όραμα των βιβλιοθηκών, δραστηριοποιείται επί σειρά ετών στο θέμα της επαγγελματικοποίησης και της κοινωνικής αναγνώρισης της δουλειάς του βιβλιοθηκονόμου.

Μια ιδιαίτερα σημαντική πτυχή της δραστηριότητάς του είναι η βιώσιμη ανάπτυξη των βιβλιοθηκών: ο Ali Fuat Kartal προωθεί καινοτόμες ιδέες, που εστιάζουν στην οικολογική, κοινωνική και οικονομική βιωσιμότητα, και στηρίζει ενεργά τις βιβλιοθήκες ως στραμμένους στο μέλλον, ανοικτούς χώρους της γνώσης και της συνάντησης.

Επίσης, υποστηρίζει πολυάριθμες πρωτοβουλίες ίδρυσης και εξέλιξης βιβλιοθηκών της Τουρκίας, συνεισφέροντας έτσι στην ενίσχυση του θεσμού των βιβλιοθηκών στη χώρα.

Η Mariam Aleksanyan είναι παιδαγωγός που ζει στην Αρμενία. Αναπτύσσει εκπαιδευτικά προγράμματα και διευθύνει εγχειρήματα, ενώ διαθέτει ευρεία πρακτική εμπειρία στους τομείς της εκπαίδευσης για βιώσιμη ανάπτυξη, κοινοτικής δραστηριοποίησης και κοινωνικής-συναισθηματικής μάθησης (SEL).

Έχει διευθύνει πολλά επιδοτούμενα προγράμματα για την οικολογική συνείδηση και το κοινό καλό. Η Aleksanyan είναι επίσης συνιδρύτρια πολλών εκπαιδευτικών και μη κερδοσκοπικών πρωτοβουλιών, μεταξύ των οποίων η μη κυβερνητική οργάνωση Totik Social-Cultural Development, και εργάζεται με ποικίλες ομάδες στόχου κάθε ηλικίας και υπoβάθρου – από παιδιά σχολικής ηλικίας μέχρι ενήλικες.

Αυτή τη στιγμή, εκπονεί τη διατριβή της στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Γιερεβάν με θεματικό πεδίο τη θεωρία και την ιστορία της παιδείας. Κύριο ενδιαφέρον της αποτελεί η ανάπτυξη συμπεριληπτικών, δημιουργικών και προσανατολισμένων στη μαθησιακή πρόκληση δράσεων, οι οποίες συνάδουν με τους στόχους της οικολογικής βιωσιμότητας και της κοινωνικής ανάπτυξης.

Η Dr. Hannelore Vogt, επί σειρά ετών διευθύντρια της Δημοτικής Βιβλιοθήκης της Κολωνίας και του Βύρτσμπουργκ, ολοκλήρωσε τις σπουδές της στο Βιομηχανικό και Εμπορικό Επιμελητήριο της Κολωνίας στη διεύθυνση προγραμμάτων μετασχηματισμού για τη βιωσιμότητα στον τομέα του πολιτισμού.

Έχει διατελέσει μεταξύ άλλων πρόεδρος της Συμβουλευτικής Επιτροπής του Τμήματος Πληροφόρησης και Βιβλιοθήκης του Goethe-Institut, αλλά και μέλος διαφόρων επιτροπών
(Public Libraries Standing και Metropolitan Libraries) της Διεθνούς Ομοσπονδίας Ενώσεων Βιβλιοθηκονόμων και Ιδρυμάτων (IFLA) καθώς και σύμβουλος στρατηγικής στο Ίδρυμα Bill & Melinda Gates στον τομέα Global Libraries. Εδώ και πολλά χρόνια διδάσκει επί του θέματος της διαχείρισης αλλαγής στο Ελεύθερο Πανεπιστήμιο του Βερολίνου.

Δραστηριοποιείται παγκοσμίως –σε περισσότερες από 30 χώρες– ως σύμβουλος για την ανάπτυξη βιβλιοθηκών και τον μετασχηματισμό των υπηρεσιών και των χώρων, για το μάρκετινγκ βιβλιοθηκών, τη βιωσιμότητα, τη διαχείριση της καινοτομίας και την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού.

Η Nino Barjadze γεννήθηκε στις 18 Απριλίου 1988 στην Τυφλίδα της Γεωργίας, όπου και ολοκλήρωσε τη σχολική της εκπαίδευση. Από το 2005 έως το 2010 σπούδασε Οδοντιατρική στην Κρατική Ιατρική Σχολή της Τυφλίδας και από το 2010 ως το 2012 έκανε την ειδικότητά της στη θεραπευτική στοματολογία. Από το 2013 ως το 2020 εργάστηκε ως οδοντίατρος.

Κατά τη διάρκεια της πανδημίας αποφάσισε να κάνει ένα νέο επαγγελματικό ξεκίνημα και άρχισε να ασχολείται με θέματα περιβάλλοντος. Το 2024 ολοκλήρωσε ένα σεμινάριο με θέμα τη διαχείριση αποβλήτων, την υποβάθμιση της βιόσφαιρας και την οικολογική βιωσιμότητα. Την ίδια χρονιά, ξεκίνησε το οικολογικό της ιστολόγιο και το 2025 συντόνισε και παρουσίασε τα 16 επεισόδια του «Ecofriendly Podcast» στο YouTube.

Η Δομνίκη Βαγιάτη, γεννημένη το 1996 στη Θεσσαλονίκη, είναι εκπαιδευτικός, μάνατζερ, χορεύτρια και performer. Παθιασμένη με την ομαδική εργασία και τα ensembles, τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στους τομείς της ψυχοπαιδαγωγικής, της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, των κοινών και της τέχνης. Εξερευνά τις ενσωματωμένες, πολυτροπικές αλληλεπιδράσεις των μαθητών/τριων με τους δημόσιους χώρους, καθώς και τις αντιλήψεις, τις βιωμένες εμπειρίες και τις αναπαραστάσεις τους. Είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Τέχνη και την Εκπαίδευση και πτυχίου στην Παιδαγωγική. Έχει ζήσει και εργαστεί σε σχολεία στη Φινλανδία και τη Δανία, και από το 2020 υπηρετεί ως COO στον Περιβαλλοντική Οργάνωση Μαμαγαία. Εκεί, σχεδιάζει και υλοποιεί περιβαλλοντικά έργα με εστίαση στη βιωσιμότητα με σχολικές κοινότητες, με στόχο τον μετασχηματισμό των δημόσιων σχολείων σε ζωντανά μαθησιακά περιβάλλοντα και κόμβους περιβαλλοντικής δημιουργικότητας μέσω της συμμετοχικής δημιουργίας πράσινων υποδομών.    

Η Agata Antonina Zgliczyńska είναι ιδρύτρια τουr Circular Fashion Foundation στην Πολωνία, όπου προωθεί τη μόδα ως εργαλείο εκπαίδευσης, βιωσιμότητας και κοινωνικής δράσης. Σχεδιάζει και διευθύνει εργαστήρια, φεστιβάλ και σεμινάρια, τα οποία συνδέουν μη κυβερνητικές οργανώσεις, σχολεία, τεχνίτες/τεχνίτριες και τοπικές αρχές εστιάζοντας σε κυκλικές πρακτικές όπως η επαναχρησιμοποίηση, η επισκευή και η υπεύθυνη κατανάλωση.

Η προσέγγισή της συνδυάζει τη δημιουργικότητα, το «nudging» (ήπια ώθηση) και τις συμμετοχικές μεθόδους, και έχει στόχο να κάνει την κυκλική οικονομία προσιτή και ελκυστική για τις κοινότητες. Ως αναγνωρισμένη εκπρόσωπος της κυκλικής μόδας στην Πολωνία φέρνει σε επαφή και δημιουργεί συμμαχίες ανάμεσα σε παράγοντες και φορείς της κοινωνίας των πολιτών και του πολιτισμού, δίνοντας τη δυνατότητα στους ανθρώπους να χρησιμοποιήσουν τη μόδα ως κινητήριο μοχλό αλλαγής και ανθεκτικότητας

Ο Dr Şerban Scrieciu είναι οικονομολόγος με ενδιαφέρον για τους τομείς της προστασίας του κλίματος, της κοινωνικής συμπερίληψης και των εναλλακτικών, πιο ωφέλιμων για την κοινωνία και τη φύση οικονομικών μοντέλων.

Αυτή τη στιγμή εργάζεται ως πολιτικός αναλυτής για την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στις Βρυξέλλες, ως σύμβουλος του London Interdisciplinary School (LIS) στην ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών MBA και είναι λέκτορας στο University College London (UCL), όπου συμμετέχει στο Θερινό Σχολείο. Είναι επίσης ιδρυτής και διευθυντής του Εργαστηρίου ICENS (Interdisciplinary Climate Economics for Nature and Society), μιας κοινωφελούς οργάνωσης που προάγει την ποικιλομορφία των οικονομικών προσεγγίσεων στην εκπαίδευση, την έρευνα και την πράξη, ενώ παράλληλα ενισχύει τον διάλογο ανάμεσα στις οικονομικές και τις ανθρωπιστικές επιστήμες για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Ο Şerban κατάγεται από τη Ρουμανία και είναι κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου από το University of Sussex και διδακτορικού τίτλου από το University of Manchester, αμφότερα στο Ηνωμένο Βασίλειο. Στον ελεύθερο χρόνο του ασχολείται με τη φωτογραφία στον αστικό χώρο και την ανακάλυψη νέων τόπων και πολιτισμών.

Η Marija Marković είναι καλλιτέχνιδα και ακτιβίστρια. Ολοκλήρωσε ένα μεταπτυχιακό στο Τμήμα Εικαστικών Τεχνών στο Βελιγράδι το 2011, καθώς και ένα δεύτερο μεταπτυχιακό στην Parsons School of Design της Νέας Υόρκης το 2017. Η Marković είναι μια καλλιτέχνιδα που κινείται σε πολλά πεδία της τέχνης και το έργο της περιλαμβάνει τη viedo art, τη ζωγραφική, το σχέδιο, τις εγκαταστάσεις και τη γλυπτική. Οι πιο πρόσφατες δουλειές της αφορούν τις ψυχολογικές, σωματικές και κοινωνικές επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής.

Είναι επίσης συνιδρύτρια και ακτιβίστρια της οργάνωσης πολιτών Zeleni talas («Πράσινο Κύμα»), μιας οργάνωσης αφοσιωμένης στην προστασία και τη διατήρηση του περιβάλλοντος με ιδιαίτερη εστίαση στο πρόβλημα της ατμοσφαιρικής ρύπανσης στο Τσάτσακ, τη γενέτειρά της. Παράλληλα είναι συνιδρύτρια και καλλιτεχνική διευθύντρια της εταιρείας Fragment Inc., που ασχολείται με την έρευνα νέων υλικών και την κατασκευή πάνελ από ανακυκλωμένο γυαλί.

Η Žofia Kutlíková Jakubová σπούδασε νομικές επιστήμες και διεθνείς σχέσεις. Μετά την πολυετή παραμονή της στο εξωτερικό, το 2018 ίδρυσε μαζί με άλλους την τοπική περιβαλλοντική μη κυβερνητική οργάνωση Pestrec. Η Pestrec εστιάζει κυρίως στη βασισμένη στην εμπειρία περιβαλλοντική εκπαίδευση σε σχολεία. Η Žofia συμμετέχει στη διαχείριση του κοινοτικού κήπου KOZA στη Νίτρα, όπου γίνονται δράσεις ενημέρωσης για την οικολογική κηπουρική και τις διαδικασίες φύτευσης, αλλά και υποστηρίζεται μια πολυπολιτισμική κοινότητα μελών διαφόρων ηλικιών. Η Žofia πιστεύει ότι οι αλλαγές μπορούν να επιτευχθούν μέσα από τα συναισθήματα, τη συνεργασία και τις ανθρώπινες σχέσεις.