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Indonesien

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15:30–17:00 Uhr

Methoden und Unterrichtsideen für nachhaltiges Lernen

Fortbildung|Wie lässt sich das Thema ökologische Nachhaltigkeit sinnvoll in den Deutschunterricht integrieren? Der Beitrag „Methoden und Unterrichtsideen für nachhaltiges Lernen“ zeigt anhand praxisnaher Beispiele, wie Aspekte der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den DaF-Unterricht eingebunden werden können.

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Methoden und Unterrichtsideen für nachhaltiges Lernen © Goethe-Institut Indonesien

Methoden und Unterrichtsideen für nachhaltiges Lernen © Goethe-Institut Indonesien

Das Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler mit den notwendigen Kenntnissen, Kompetenzen, Werten und Haltungen auszustatten. Damit können sie verantwortungsbewusste Entscheidungen im Sinne einer ökologisch, gesellschaftlich und wirtschaftlich nachhaltigen Entwicklung treffen, sowohl heute als auch in Zukunft.

Im Deutschunterricht lässt sich BNE anhand lebensnaher Themen integrieren, beispielsweise Mülltrennung und Recycling, nachhaltiger Konsum und weiteren alltagsbezogenen Fragestellungen.

Im Mittelpunkt dieses Vortrags stehen Unterrichtsideen zum Thema Nachhaltigkeit, die sich im Deutschunterricht einsetzen lassen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler zu kritischem und kooperativem Denken anzuregen, ihr Umweltbewusstsein zu stärken und sie zu nachhaltigem Handeln zu befähigen.

Sprecher*in

  • Leonardus Dianprastiawan

    ist Deutschlehrer mit mehr als zehn Jahren Unterrichtserfahrung. Derzeit unterrichtet er an der SMA Kolese De Britto in Yogyakarta. Er ist davon überzeugt, dass Sprache nicht nur aus Regeln besteht, sondern eine Brücke zu realen Erfahrungen bildet. Mit Begeisterung ermutigt er seine Schülerinnen und Schüler, Deutsch als Teil ihres Alltags zu erleben.

  • Siti Samsiah

    unterrichtet seit 2010 Deutsch an der SMA Dwiwarna (Boarding School). Nach ihrem Abschluss an der Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) studiert sie derzeit im Masterstudiengang Deutschdidaktik an der Universitas Pattimura (Unpatti). Sie setzt sich mit großem Engagement dafür ein, den Deutschunterricht kontinuierlich weiterzuentwickeln und innovative, kommunikative sowie lebensweltnahe Lehr- und Lernkonzepte für Schülerinnen und Schüler zu gestalten.