Katrin Winkler
The Film Residency

Katrin Winkler portrait Katrin Winkler

كاترن وينكلر

السيرة الذاتية

كاترن وينكلر (*1983) هي فنانة ومخرجة أفلام مقيمة في برلين. تعمل في مجالات السينما الموسعة، والبحث النقدي، والتصوير، وتركيبات الفيديو. وتشكل أوجه وضوح التاريخ أو سريته ومدى تشابكه مع اللحظة المعاصرة موضوعًا متكرّرًا في ممارستها الفنية. تحمل كاترن شهادة بكالوريوس فنون جميلة في علم التصوير من جامعة العلوم التطبيقية في ميونخ. وشغلت منصب مساعدة للطلاب في مركز كاتوتورا للفنون المجتمعية في مدينة ويندهوك، ناميبيا وفي كلية الدراسات الإعلامية والفنون الإبداعية City Varsity في مدينة كيب تاون، جنوب إفريقيا. ودرست فنون الإعلام/ وسائل الإعلام الجماهيرية والأبحاث والفن في فضاء الإعلام العام على يد غونتر سيليشار وأكملت برنامج الماجستير مع الفنان المعروف كليمنس فون ويديمير في أكاديمية الفنون الجميلة في مدينة لايبزيغ. ودرست التصوير والإعلام والإعلام المتكامل (فنالت شهادة ماجستير فنون جميلة في هذا المجال) بالإضافة إلى علوم أخرى مع كل من ألان سيكولا، وأشلي هانت، وميشيل ديزون، وبيلي وودبيري في برنامج ماجستير الفنون الجميلة في معهد كاليفورنيا للفنون في مدينة لوس أنجلس. وعُرض فيلمها المركّب "towards memory" في منتدى برلينال الموسّع (67. مهرجان برلين السينمائي الدولي). كما عُرض فيلمها الأخير "performing monuments" لدى جمعية برلين للفن الجديد n.b.k، وفي مهرجان Kassel DokFest للأفلام الوثائقية، وفي المهرجان السينمائي الدولي في دكا، بنغلاديش، ومدينة أوبرهاوزن الألمانية. وتُعرض أعمالها في إطار المعارض الفنية الدولية والمهرجانات السينمائية.

معلومات عن المشروع

"آثار" traces (عنوان العمل) هو شريط مصوّر ومشروع بحثي في بيروت يتعامل مع القطيعة والإخفاقات والثغرات في التاريخ ويلجأ إلى صناعة الأفلام كمجال للتلاقي للتحقّق من الجوانب المنظورة أو غير المنظورة. تشكّل نقطة البداية بحثًا في الأرشيف والروايات الشخصية الموثقة لنساء في لبنان حول آثار الانتداب في المدينة، بهدف أن يبرز سينمائيًا التناقضات بين التجارب الحية والروايات العامة.
وما زال واضحًا للعيان تقسيم الأراضي واستملاكها خلال الانتداب الفرنسي (1923-1946) في لبنان وإبان الحروب الأخيرة إذا ما نظرنا إلى مدينة بيروت ومحيطها.
ويتمحور مشروع "آثار" traces حول إيجاد طرق للاستفادة من المعالم الأثرية وتسليط الضوء عليها من خلال التعاون ووضع استراتيجيات سينمائية تسمح بدرس فكرة تخليد ذكرى التاريخ.