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Deutschland – Krimiland. In kaum einem anderen Land werden so viele Krimis gelesen und geschaut wie in Deutschland. Der wöchentliche „Tatort” am Sonntagabend mit bis zu 10 Millionen Zuschauern genießt fast schon Kultstatus. Warum dieses Genre nicht einmal im Unterrichtsalltag einsetzen? Krimi und Deutschlernen, wie passt das zusammen?
Krimis, egal welches Genre, haben den Vorteil, dass sie klar strukturiert sind und interkulturell verständlich. In jeder Kultur kennt man Krimis, die Frage: „Wer hat den Mord begangen?“ gibt die Dramaturgie vor und sorgt für Spannung. Gerade durch die in Deutschland sehr verbreiteten Regionalkrimis wird ein authentisches, aktuelles Deutschlandbild geliefert.
Der Referent dieser Fortbildung, Sönke Andresen, ist selber Drehbuchautor für das Format „Tatort” und bringt gleichzeitig langjährige Erfahrung als DaF-Dozent und Fortbildner mit. Neben einem kurzen Überblick über die Krimilandschaft Deutschland, der Präsentation verschiedener aktueller Formate und einem theoretischen Exkurs zur Dramaturgie einer Kriminalgeschichte, soll dieser Workshop die Lehrkräfte motivieren, das Genre Krimi selber einmal im Unterricht einzusetzen.
In diesem Workshop werden praktische Tipps und Anregungen gegeben, wie bestehende Krimiformate für den Unterricht didaktisiert werden können oder welche bestehenden Verlagsangebote es speziell für den Deutschunterricht gibt. Zudem werden die Teilnehmer*innen angeleitet, mit Methoden des Kreativen Schreibens mit ihren Lernenden selber kleine Kurzkrimis zu produzieren - dies mit wenig Zeitaufwand, in Anfänger*innen- und großen Klassengruppen.
Lehrer*innen können wählen, ob Sie am 16. Juni (14:00-17:30 Uhr) oder am 17. Juni 2022 (10:30-14:30 Uhr) teilnehmen.
Anmeldung
Auf Ihre Anmeldung freut sich:
Dorothee Winnen
In Zusammenarbeit mit dem Duitsland Instituut Amsterdam.
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