2017 Выставка плакатов участников III Международной молодежной экологической конференции

Plakat Foto: © Goethe-Institut 1. «От экологической угрозы к экономической выгоде: экологичные способы обработки древесных опилок», Россия, Ижевск, Строительный техникум

А как, по-вашему, можно ли получить из опилок полезный и экологичный продукт? Школьники из Ижевска нашли ответ на этот вопрос. Они сами создали ручной пресс для переработки опилок в брикеты из опилок и воды. Части брикетов можно увидеть и на этом плакате.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 2. «В защиту прав растений!», Казахстан, Кокшетау, Школа-гимназия №1

Школьники из Казахстана провели исследование почв и выяснили, что собирать листву и вывозить ее совсем не экологично. Так, это лишает почву естественного удобрения. С 2016 года ученики школы-гимназии пытаются изменить ситуацию и собирают осеннюю листву в компостной куче в школьном дворе. Свой плакат они украсили моделями деревьев.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 3. «Озеро Севан без мусора», Армения, Лчашен, Средняя школа им. А. Тер-Григоряна

Самому большому озеру Армении - Севану - угрожает экологическая катастрофа. Огромное количество мусорных свалок и плохое качество воды - это сейчас можно наблюдать на этом красивейшем водоеме. Девиз школьников из Лчашена: “Мы сделаем все, чтобы сохранить жемчужину Армении - наше озеро Севан”.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 4. «Частный детектив "Эко"», Украина, Сумы, Школа №5

Мусорные свалки и химикаты портят не только внешний вид окрестностей города Сумы, но и приводят к загрязнению воды и вымиранию очень важных для экосистемы моллюсков-беззубок. В рамках проекта школьники провели акции по очистке леса, а весь собранный мусор использовали вторично.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 5. «Переработанная бумага своими руками», Грузия, Тбилиси, Европейская школа

Переработанная бумага своими руками - проект 8-классников из Тбилиси. Девиз их плаката: перерабатывай своими руками и используй дальше!

Plakat Foto: © Goethe-Institut 6. «Вода в Одессе», Украина, Одесса, Гимназия №4

Школьники из Одессы не хотят игнорировать катастрофическую ситуацию с питьевой водой в своем городе. На плакате они изобразили весы с пластиковой бутылкой и символическими деньгами. В своем проекте они пытались привлечь внимание общественности к проблеме.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 7. «Сохраним пруды в Александровском парке», Россия, Пушкин, Школа №606

16-летние школьники из Пушкина под Санкт-Петербургом очистили пруды в Архангельском парке.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 8. «Загрязнение вод и способы противодействия», Россия, Сургут, Гимназия «Лаборатория Салахова»

Девятиклассники из Сургута занимались темой качества воды. Водных ресурсов в регионе очень много, однако, вода загрязнена промышленными выбросами и отходами нефтяной отрасли. На плакате можно увидеть советы по экономии воды. Например: “Принимайте душ вместо ванны”. А также протестировать свои знания о воде.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 9. «Есть ли в нашем селе питьевая вода под открытым небом?», Россия, Котовка, Котовская школа

Школьники из Котовки, российского села, в котором проживают 950 жителей, борются за сохранение речной выдры, которой угрожает исчезновение из-за загрязнения водоемов. На плакате учителя вместе со школьниками представляют “Фитнесспрограмму для источника” - фотографии подробно рассказывают, как жители Котовки облагородили елинственный оставшийся в селе питьевой источник.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 10. «Сортировка отходов в Гимназии им. И. В. Гёте», Таджикистан, Худжанд, Гимназия им. И. В. Гёте

Раздельный сбор мусора - тема проекта школьников из Таджикистана. Они очень хотели ввести раздельный сбор в своей школе и осуществили это. Теперь в их планах - увеличить количество пунктов раздельного сбора мусора и установить их по всему городу. Яркий и креативный плакат с фотографиями рассказывает о том, как гимназисты работали над проектом.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 11. «О чем молчат хвойные деревья», Беларусь Орша, Школа №20

Школьники из белорусского города Орша борются с исчезновением леса в их регионе. Они ведут борьбу против короедов, высаживают новые деревья и выступают против вырубки елок на Новый год. Поэтому в своей школе они не ставили настоящие елки, а смастерили их своими руками. Несколько они привезли с собой для примера.

На 3D-плакате к проекту «О чем молчат хвойные деревья» написан девиз проекта: “Только то, что хорошо известно, можно спасти”.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 12. «Больше деревьев для Кильмеса!», Кильмес, Аргентина

Небольшому городку в Аргентине не хватает деревьев. Однако, для этого у города недостаточно средств. Школьники из проекта придумали, как сделать город более зеленым при наименьших затратах.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 13. «Как мы можем защитить нашу школу от потери тепла эффективным и экологичным способом?», Бремен, Германия

Школьники решили выяснить, как можно сделать школу  более экологичной, поскольку сейчас теряется много тепла из-за недостаточной теплоизоляции. Для этой цели школьники побеседовали с экспертами и в будущем планируют провести исследования с тепловизором, тестируя различные материалы на теплопроводность.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 14. «Зеленее благодаря школьникам: проект по сокращению школьного мусора», Антверпен, Бельгия

Чтобы избежать загрязнения окружающей среды алюминиевой фольгой, школьники поставили цель: сократить потребление фольги в школе до минимума. Чтобы достичь этой цели, мы написали письма родителям, в которых рассказали о запрете на использование фольги в школе. Сейчас школьники приносят свои бутерброды не в фольге, а в многоразовых контейнерах – благодаря этому наша школа стала чище.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 15. «Бумага – скоро более экологичная?» Тулуза, Франция

Школьница из французской Тулузы подробно рассказывает, как можно перерабатывать бумагу и почему это важно. На плакате можно увидеть образцы переработанной бумаги.


Plakat Foto: © Goethe-Institut 16. «Чистая школа», Рим, Италия

Школьница презентует свой плакат о чистой школе в Риме.




Plakat Foto: © Goethe-Institut 17. «Мы можем сохранить окружающую среду!», Бормла, Мальта

Школьники Мальты спроектировали логотипы с призывами «Выключите свет!» и «Выключайте воду!» и развесили их в школе, чтобы вызвать сознание к экологичному поведению.

Plakat Foto: © Goethe-Institut 18. «Раздельный сбор мусора в нашей школе», Мадрид, Испания

«Наконец, раздельный сбор мусора!», - написано на плакате школьной группы из Испании. Школьники не только сами создали контейнеры для мусора, но и разработали символ переработки в их школе. Теперь на контейнерах изображен Хинер дес лос Риос - известный испанский ученый и педагог.