Ziel ist es, Strategien und Methoden zu entwickeln, die den interkulturellen Austausch fördern und kulturelle Missverständnisse im Unterricht vermeiden. Die Fortbildung bietet praxisnahe Impulse zur Gestaltung von Lernaktivitäten, die sowohl sprachliche als auch kulturelle Kompetenzen gezielt fördern und auf die Heterogenität der Lernenden eingehen.

Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, sich über eigene Erfahrungen auszutauschen und neue Ansätze für die Integration interkultureller Themen im DaF-Unterricht zu erarbeiten.