Internationale Digitale Netzwerkuniversität
(INU)

Bildung als Schlüssel zum Dialog: Das Goethe-Institut folgt diesem Gedanken und hat mit der Netzwerkuniversität ein weltweit einmaliges Vorhaben etabliert.

Wichtigstes Ziel der INU ist es, die gegenseitige Verständigung zu fördern. Das geschieht durch einen strukturierten interkulturellen Austausch, der für politische und gesellschaftliche Spannungen sensibilisieren soll. Der Bildungsraum leistet damit einen entscheidenden Beitrag, zwischenstaatlichen Konflikten und Herausforderungen mit den Instrumenten der Zivilgesellschaft zu begegnen. Durch projektbasiertes Arbeiten in einer weltweiten Lerngemeinschaft werden so gemeinsame Zukunftsvisionen entwickelt. Verstehen und Verständigung werden praktiziert, demokratische Werte und Normen werden vermittelt, Stereotypen werden abgebaut und künftige Partnerschaften vorbereitet.

Insbesondere jüngere Menschen profitieren hinsichtlich ihrer erweiterten Sprachkompetenz, Interaktionsfähigkeit und interkulturellen Kompetenzen für die Zukunft. Zu den Kernbereichen der INU gehören deshalb: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Inter-/transkulturelle Verständigung, Konfliktprävention und Friedensforschung, Sprachkompetenz und Interaktionsfähigkeit.

Der Grundgedanke der Netzwerkuniversität ist die „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE).

Unter diesem Begriff werden alle Bemühungen verstanden, durch Bildung dafür zu sorgen, dass Menschen verantwortungsvolle Entscheidungen für die eigene Zukunft und das Leben künftiger Generationen treffen können. BNE ist sowohl Verpflichtung als auch Methode für die enge und dauerhaft vernetzte Zusammen­arbeit grenzüberschreitender Initiativen. Schlüsselbegriffe wie Solidarität, Verantwortung, Respekt und Konfliktprävention spielen hierbei eine entscheidende Rolle.

17 globale Ziele

United Nations
Der Schlüssel für nachhaltige Entwicklung unabhängig von Sprache und Nation liegt in der Bildung und ihrer Bedeutung für die Gesellschaft: Bildung für nachhaltige Entwicklung befähigt zu verantwortungsvollen Entscheidungen im Sinne ökologischer Integrität, ökonomischer Lebensfähigkeit und einer chancengerechten Gesellschaft.

Die INU zeigt in ihren Kernbereichen eine hohe Übereinstimmung mit den 17 Nachaltigkeitszielen der Vereinten Nationen und den Handlungsfeldern des Weltaktionsprogramms Bildung für nachhaltige Entwicklung der UNESCO, beispielsweise in den folgenden Bereichen:

• Verankerung des BNE-Konzeptes in die politische Bildung
• Einbindung von Nachhaltigkeitsaspekten in Hochschulen und Bildungskonzepte
• Stärkung der Kompetenzen von Lehrenden und Lernenden durch wissenschaftlichen Austausch und innovative Lehrformate
• Förderung auf lokaler Ebene und Ausweitung der BNE-Programme weltweit