Çocuklar için hazırlanan atölye çalışmalarımız Pınar Akşar Ünlü yönetimindeki felsefe atölyesiyle devam ediyor!
Çocuklara yönelik olarak; eleştirel ve yaratıcı düşünme, neden-sonuç ilişkisi kurabilme, kavramlar hakkında akıl yürütme, mantıklı düşünme, sorgulama ve argüman oluşturma, konulara farklı açılardan bakabilme ve farklı görüşlere eşit mesafede yaklaşabilme gibi kazanımları hedefleyen bir atölye çalışmasıdır.
Çocuklar,
P4C (Philosophy for Children) pedagojisine dayalı felsefi soruşturma uygulamalarında, eleştirel ve yaratıcı düşünme pratikleri yaparlar. Düzenli yapılan bu uygulamalar bilgi odaklı değil, beceri odaklı kazanımları hedeflemektedir.
P4C ilhamını Sokratik yöntemden almaktadır. Sokrates tarafından ortaya atılan bu yöntemin temeli, sorular sorarak karşı tarafın düşündürtülmesi ve bilginin doğurtulmasına dayanır. Burada amaç çocukların bilgi alıcısı ve yüklenicisi konumundan çıkıp, bilgi üreticisi konumuna geçmesini sağlamaktır.
Çocuklar İçin Felsefe (P4C) Nedir?
Çocuklar İçin Felsefe (Philosophy for Children), Amerikalı felsefe profesörü Matthew Lipman’ın derslerinde öğrencilerinin akıl yürütme becerilerinin yetersiz olduğunu gördükten sonra ortaya çıkardığı bir pedagojidir. Düşünsel becerilerin çocukluk döneminde kazanılması gerektiğini savunan Matthew Lipman tarafından 1960’larda ezberci eğitim sistemine karşı bir reform olarak geliştirilmiştir. Dünyada 50 yıldır var olan P4C pedagojisi İngiltere’de yaklaşık 3000 okulda ders olarak uygulanmaktadır.
Yaş: 10 - 12
Süre: 60 dakika
Kontenjan: 6 - 18 kişi
Atölyeye katılım için
ebru.temuer@goethe.de adresine katılımcının adı, soyadı ve yaşını belirten bir e-posta göndermenizi rica ederiz.
© privat
Pınar Akşar Ünlü
Eğitmen, Danışman ve P4C Eğitim Uzmanı
1982 Antalya doğumludur. Uludağ Üniversitesi Maliye Bölümü’nden mezun olduktan sonra Marmara Üniversitesi Mali İktisat anabilim dalında yüksek lisansını tamamlamıştır. 2006 – 2018 yılları arasında bankacılık sektöründe görev almış ve bu alanda eğitimler vermiştir. 2018 yılından bu yana eğitmen ve danışman olarak yetişkin eğitimleri vermekte, kurumların ihtiyaç analizinin yapılması ve eğitim içeriklerinin hazırlanması konusunda da danışmalık yapmaktadır.
Felseye olan ilgisi lise döneminde başlayan Pınar Akşar Ünlü, mevcut eğitim sistemindeki aksaklıklar üzerine düşünürken çocuklara felsefeyi tanıtmak istediğine karar verir. P4C Türkiye’nin düzenlediği “Çocuklar ve Topluluklar İçin Felsefe Eğitmen Eğitimi” sürecini Pearson Assured sertifikasını alarak tamamlar. Ayrıca, 2020 yılından bu yana İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi, Felsefe Bölümü’nde başladığı lisans eğitimime devam etmektedir.
Geri
